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- 2025-10-23 发布于河南
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吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
校本研修个人学习计划
校本研修个人学习计划锦集5篇
时间过得可真快,从来都不等人,又迎来了一个全新的起点,有
了新的学习内容,为此需要好好地写一份学习计划了哦。可是到底什
么样的学习计划才是适合自己的呢?以下是店铺收集整理的校本研修
个人学习计划5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
校本研修个人学习计划篇1
本学期科学学科教研工作,围绕大面积提高小学科学教学质量这
一目标,以“做中学”研究为契机,以教师队伍建设抓手,针对课程实施
中遇到的实际问题开展行之有效的教研活动,根据本学科的特点,制定
切实、可行、有效的教研措施,努力探索现代教研方式,提高教研效
率。进一步加强校本教研,寻求提高课堂教学效率的途径跟方法。完
善学科建设,全面提高学科教学质量。
主要工作
一、加强理论学习,提升课程实施水平
1、继续认真学习《小学科学课程标准》,组织教师开展专题性的
学术研讨,围绕研究主题指导教师开展深入探讨,从更深层次把握教
育改革的时代脉搏。本学期将重点围绕“如何使科学课简约有效”进
行研讨,同时把理论学习跟教学实践反思、经验总结融合一体,努力
提高学习的成效,以此促进教师理论素养的提高,以推动、促进课程
实施水平的提高。
2、课堂教学效率的提高是教学研究的主题,本学期继续深化研究
“立足思维发展,提高探究实效”,推广“动脑动手做科学”的科学
学科探究性教学模式,针对我校科学教学实际,探寻使科学课简约有
效的途径,以提高日常课的教学效果。
二、加强课程研讨,提高教研质量。
1、系统钻研教材,吃透教材,全面把握教材的编写意图。本学期,
将有计划、有选择地对部分重点章节开展教材分析跟研究。
2、参加专题研讨活动。本学期科学学科将继续围绕“立足思维发
学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎
展,提高探究实效”进行研究,围绕专题,参加相应的理论学习、课
堂观摩、沙龙研讨等活动。
3、加强校本研修。建立科学学科校本研修制度,积极开展校本研
修,并努力做到务实有效。本学期安排4次的校本研修活动。通过开
展扎扎实实的校本研究活动,促进专兼职教师课堂教学水平跟能力的
同步发展。
4、做好“做中学”实验项目的研究,深化科学课程的改革。本校
是“做中学”研究项目,要积极开展实验,定时向科学教师进行教学
活动的开放,引导教师用“做中学”理念深化当前科学课程的改革。
三、加强常规管理,规范学科教学,推进学科发展。
1、加强学科教学的日常管理。认真落实跟执行国家的课程计划,
开足课时,不挤占、不挪用,并要求教师认真上好每一节课。
2、深入开展科学学科学生学习评价的研究。继续从评价内容、评
价形式等方面进行探索,着眼于充分、全面了解学生,帮助学生认识
自我,建立自信,关注个别差异,了解学生发展中的需求,探索建立
促进学生发展的评价体系。
五、课题研究
根据课程改革的发展跟我校科学教学教研的实际,本学期将重点
对以下课题进行探讨与研究,
1、“立足思维发展,提高探究实效”的研究。
2、学生科学学习评价的研究。
3、“做中学”相关研究。
4、“简约有效的科学课”的研究。
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