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乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》
九年级英语:Placesof
interest教案(实用文本)
LearningEnglishisconducivetomakingfriends,chattingorworkingtogetherwithforeigners,
andlearningEnglishisveryusefulfortravelingabroad.
(英语教案)
学校:
_________________________
年级:
_________________________
教师:
_________________________
教案设计/精品文档/文字可改
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
教学文本|DOCUMENTTEMPLATE
九年级英语教案
九年级英语:Placesofinterest教案(实
用文本)
教材简介:学习英语有利于和外国人交朋友,聊天或者一起工作,本教学设计资
料适用于初中九年级英语科目,学习本教材的学生可以提高自身技能,本文档
是按照教材进行修订编写,可以放心的进行教材使用。
chapter3placesofinterest
reading
oxfordenglishshenzheneditionbook9
设计者:龙城初级中学叶杏秀
课题:第9册第3课第1课时
授课课时:1课时
一、教材分析
本单元的主题是旅游,该话题对于初三年级学生来说比较熟悉,
各地的名胜景点的介绍和图片都比较容易引起学生兴趣。该课题出
现在初三教材的第三单元,事实上在牛津英语深圳版课本中曾出现
franceiscalling一课,当时教师也是在此话题上对学生进行了关
第2页
去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
教学文本|DOCUMENTTEMPLATE
九年级英语教案
于名胜或旅游城市的材料阅读、口头描述、听力获取信息和书面描
写等训练。
主阅读材料有三篇,分别描写了中国长城、上海博物馆和桂林
漓江,三处分别为古代建筑、现代建筑和自然景观。学生在不同学
习阶段都接触过长城,是最熟悉的一处,对上海博物馆相对陌生,
对桂林山水也较熟悉。
鉴于以上分析,在主阅读材料前的blookandthink部分,难
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