强化训练人教版九年级物理《电压电阻》专项测试试卷.docxVIP

人教版九年级物理《电压电阻》专项测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、关于电流、电压和电阻，下列说法正确的是（）

A．只有正电荷的定向移动能形成电流

B．电路两端有电压，电路中一定有电流

C．导体电阻的大小是由电压和电流决定

D．自由电子定向移动的方向与电流方向相反

2、关于电流、电压和电阻，下列说法正确的是（）

A．金属导体中自由电子定向移动的方向与电流方向相同

B．电流的方向不一定总是从电源正极流向负极

C．只要有电压，电路中就有电流

D．导体两端的电压增大时，通过导体的电流和这段导体的电阻都增大

3、以下材料中，通常情况下属于绝缘体的是（）

A．大地 B．玻璃 C．人体 D．石墨

4、小明将灯泡接到电源两端，发现它正常发光，当他将另一个完全相同的灯泡接入这个电路中时，两个灯泡都能正常发光，那么这两个灯泡（）

A．一定串联 B．一定并联

C．可能串联，也可能并联 D．无法确定

5、如图所示，电源电压为3V，闭合开关S后发现灯都不亮，且V1、V2的读数均为3V，则可能发生的故障是（）

A．L1短路 B．L2短路

C．L2开路 D．L1和L2均开路

6、中国的5G技术全球领先。5G最大的优势就在于它的网络连接速度非常快，下行速率均达到了1.4Gbps。5G智能手机的电池电压最接近于（）

A．4V B．36V C．220V D．380V

7、如图所示，将橙子、番茄、火龙果分别用铜片和锌片插入它们中用导线连接，闭合开关，发光二极管发光。下列说法中错误的是（）

A．铜片、锌片、水果组成电源

B．铜片是电源的正极

C．整个电路中是自由电子定向移动形成电流

D．若开关断开，插在火龙果上的铜片和锌片之间有电压

8、为了纪念物理学家对科学作出的贡献，我们用谁的名字来做电流强度的单位（）

A．欧姆 B．牛顿 C．安培 D．焦耳

9、关于图中几幅图的依次对应表述正确的是（）

A．甲中1kg酒精比10kg煤油的比热容小

B．乙中10kg酒精比1kg煤油的热值大

C．丙中金属丝用久了会变细，电阻会变大

D．丁中滑轮机械效率随提升物块的高度变大而变大

10、如图所示电路，电源电压为9V且保持不变，开关S闭合时，电压表的示数为3V，则（）

A．L1两端的电压为3V B．L1两端的电压为6V

C．L2两端的电压为12V D．L2两端的电压为9V

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、我们通常所说的“芯片”是指集成电路。是由普通硅矿石提炼而成，是最常用的半导体材料。二极管也是由该材料制成，小明在学习了二极管的相关知识后，将二极管与电流表串联起来，对电流表起___________作用如图所示，这是利用了二极管___________的特性。

2、上海地区家庭照明电路电压为_______伏。家用冰箱与控制它的开关之间是_______连接，家用冰箱与其它家用电器之间是_______连接（选填“串联”或“并联”）。

3、如图所示，小宁用两个水果点亮了一只发光二极管：

（1）为增大电源电压，两个水果应当______（选填“串联”或“并联”）；

（2）图中金属片A是水果电池的______（选填“正极”或“负极”）；

（3）若将二极管正负极接线对调后再接入，二极管将______（选填“发光”或“不发光”）。

4、如图所示，在科技馆里有一个静电发生器，给金属球通高压静电，人站在绝缘的凳子上，用手触碰金属球，人的头发由于带同种电荷相互______，很多根头发都竖了起来，即使电压达到144.7kV，人体也安然无恙，因为电荷附着在人体上，不会流动。说明有电压______（选填“不一定”或“一定“）有电流，因为电路处于______（“通路”或“断路“）状态。

5、在“探究影响电阻大小的因素”实验中，小宁利用如图甲所示的电路进行了实验。实验中使用4根合金丝，其规格、材料如表所示：

编号

材料

长度/m

横截面积/mm2

电流大小/A

A

锰铜合金

0.5

0.8

0.40

B

镍铬合金

0.5

0.8

0.32

C

镍铬合金

0.5

0.4

0.21

D

镍铬合金

1.0

0.4

0.08

（1）如图甲所示，实验中通过观察______来比较电阻的大小。

（2）分别将____