强化训练-苏科版九年级物理上册《电路初探》专项测评试卷（含答案详解版）.docxVIP

苏科版九年级物理上册《电路初探》专项测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、如图甲所示的电路中，闭合开关，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示，通过灯泡L1和L2的电流分别为（）

A．1.2A，1.2A B．1.2A，0.3A C．0.3A，0.3A D．1.5A，1.2A

2、如图甲，验电器A带正电，B不带电。用带有绝缘柄的金属棒把A、B两金属球连接起来的瞬间（如图乙），金属棒中（）

A．正电荷从A流向B B．自由电子从B流向A

C．电流方向由B流向A D．形成持续的电流

3、如图所示，小强将一根导线接在了灯L1两端，此时如果闭合开关，会发生（）

A．电源烧坏 B．灯L1不亮 C．导线烧坏 D．灯L2的灯丝烧断

4、“电流”单位的命名是为了纪念（）

A．安培 B．伏特 C．帕斯卡 D．托里拆利

5、如图所示的电路板，正面只有一个开关和两个灯泡，电源及导线均在电路板背面。闭合开关，看见L1发光，L2不发光；用灯泡L3替换L1，发现L2和L3同时发光，忽略温度对灯丝电阻的影响。下列判断正确的是（）

A．L3和L2是并联的 B．L2不发光的原因是灯丝断了

C．L3和L2是串联的 D．L2不发光的原因是被短接了

6、某学校的每个教室里有12盏日光灯，由4个开关控制，即一只开关同时控制3盏日光灯，日光灯的连接方式是（）

A．有些灯串联，有些灯并联

B．每三盏灯串联后再并联在电路中

C．12盏灯全部是并联

D．每三盏灯并联后再串联在电路中

7、如图所示，两个灯泡始终完好，当开关S断开时，两个灯泡都发光，当开关S闭合时，可能出现的现象是（）

A．L1不亮，L2亮 B．L2不亮，L1亮

C．L1和L2不亮 D．烧坏电源

8、在图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键S，电路正常工作，一段时间后，电流表的示数变小，电压表的示数不变。若电路故障只发生在电阻R1或R2上，用某完好的定值电阻R（RR1）替换R1，替换后，电流表的示数变大，电压表的示数仍然不变，则（）

A．R1可能断路 B．R2可能断路 C．R1一定断路 D．R2一定断路

9、以下与实际情况相符的是（）

A．我国照明电路的电压是110V

B．人体的安全电压是220V

C．一节新干电池的电压是1.5V

D．教室里一盏日光灯的功率约为1000W

10、下列各组材料中，通常情况下都属于导体的是（）

A．金属、陶瓷 B．铅笔芯、自来水 C．玻璃、橡胶 D．盐水、玻璃

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、如图所示，如果用3V量程，电压表的示数是______；如果用15V量程，电压表的示数是______。

2、恐怖分子在公共场所安装了定时炸弹，其引爆装置如图所示，起爆前定时开关S是闭合的，此时起爆器被短接。当设定起爆时间一到，定时开关S会自动断开，此时起爆器与灯___________联。为使引爆装置停止工作，拆弹专家应在图中___________（填“”或“”）处剪断导线。

3、如图甲所示的电路中，当闭合开关后，两个电流表指针偏转均如图乙所示，则电灯L1中电流为______，L2中的电流为______。

4、如图所示，闭合开关后两灯泡都能发光。○内甲是______表，乙是______表。

5、如图所示为多用途“演示教学电表”的接线情况，此时所测的物理量是_______，测量范围是_______，分度值是_______，示数为_______。

6、如图所示，电源电压保持6V不变，a是从电压表的负接线柱引出的导线接头。a与b处相接时，电压表示数为______V；使a与b处断开，然后与c处相接，闭合开关S后，电压表示数为4.5V，这时灯泡L2两端的电压为______V。

7、小红和小明分别进行“怎样使两个小灯泡亮起来”的探究活动。小红按照如图所示的电路，用导线把一只开关和两个小灯泡逐一顺次连接起来。

（1）在连接电路的过程中，开关应处于______状态；（填“闭合”或“断开”）

（2）开关闭合并且两灯都发光时，取下其中L1，可观察到______现象；

（3）断开开关后可观察到______现象；

（4）以上两个现象说明了串联电路______，开关控制整个电路的工作这两个特点