考点解析鲁科版九年级物理下册-热和能专题测评试卷（详解版）.docxVIP

鲁科版九年级物理下册-热和能专题测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（3小题，每小题10分，共计30分）

1、汽车中应用了许多物理知识，下列说法中错误的是（）

A．小汽车外型是流线型，当汽车高速行驶时，车身上方空气流速大，压强小

B．发动机的做功冲程是将机械能转化为内能

C．汽车发动机常用水来降温，利用了水的比热容较大

D．导航仪是利用电磁波来传递信息的

2、下列四个实验中，其能量转化方式与图示汽油机对应冲程类似的是（）

A．试管内水被加热，把塞子冲出

B．滚摆向下运动出去

C．向下压缩空气引火仪

D．酒精灯加热杯中冷水

3、已知铜的比热容是铅的比热容的3倍，质量相等的铜块和铅块，吸收相同的热量后互相接触；则下列说法中正确的是（）

A．铜块一定向铅块传热 B．铅块可能向铜块传热

C．接触时，铜块温度更高 D．接触时，铅块温度更高

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（4小题，每小题10分，共计40分）

1、当两滴水接触时，能自动地结合成一滴较大的水滴，这一事实说明分子间存在着。水的体积不易被压缩变小，说明分子间存在。滴一滴红墨水到盛水的烧杯中过一会整杯水都变红了，说明（用分子动理论去说明）。

2、小明在燃烧皿中放入酒精，对300g水加热，待酒精燃尽后水温升高了50，则水吸收的热为J。若热效率为42%，则燃烧前酒精的质量为g。水的内能是通过的方式增加的。（已知水的比热容为；酒精的热值为）

3、新冠病毒可通过飞沫传播，飞沫传播的方式与花香飘散的方式（填“相同”或“不同”）。勤洗手是个好习惯，在使用洗手液时会闻到洗手液的香味，这属于现象。分子的热运动受温度影响，温度，分子热运动越剧烈。

4、如图所示，在空气压缩引火仪玻璃筒的底部放一小团硝化棉，用力将活塞迅速下压，棉花被点燃，这一过程是将机械能转化为能，此过程的能量转化方式与汽油机的冲程相同。

三、计算题（2小题，每小题5分，共计10分）

1、“国庆”假期，小明一家驱车外出旅游。当汽车以108km/h的速度在高速公路上匀速行驶时，汽车受到的阻力是整车重的0.08倍，效率为40%．已知汽车整车质量为1500kg，油箱容积为50L．（汽油热值q＝3.3×107J/L，g＝10N/kg），求：

（1）汽车匀速前进受到的阻力是多大？

（2）这时汽车牵引力做功的功率是多少？

（3）该车加满一箱汽油，按照以上速度最多可以匀速行驶多远的路程？

2、在一个标准大气压下，用炉子将10kg水从20℃加热至沸腾，燃烧了0.5kg的焦炭，已知水的比热容为4.2×103J/（kg?℃），焦炭的热值为3.0×107J/kg。求：

（1）水吸收的热量；

（2）0.5kg焦炭完全燃烧释放的热量。

四、实验探究（4小题，每小题5分，共计20分）

1、在“比较不同物质吸热升温情况”的实验中。

（1）用图甲装置做加热水和煤油的实验。在组装器材时应先调节（选填“A”或“B”）的高度。加热过程中，用搅拌棒搅动的目的是；水和煤油吸热的多少是通过（选填“温度计示数”或“加热时间”）来反映的。

（2）组装好器材，先后在同一个烧杯中称出质量相等的水和煤油，分别加热相同的时间，比较水和煤油，得出结论。要完成该实验，除图甲所示器材外，还需要的一个测量工具是。

（3）有同学认为原方案实验时间较长，并提议用如图乙方案进行实验，该方案除了使物质受热更均匀以外，还更便于控制水和煤油。

（4）实验得到数据如图丙，反映水吸热升温的图像是（选填“A”或“B”）。

2、如图甲所示，小明用相同的酒精灯分别给水和煤油进行加热，探究“不同物质吸收热量的能力”。

（1）在烧杯中分别装入和初温相同的水和煤油；

（2）实验中，用反映液体吸收热量的多少，用反映液体吸热本领的强弱；

（3）根据实验数据，小明作出了水