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勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
记叙文阅读(含小说、散文)
考点三明确记叙顺序,分析人称作用
1.明确记叙顺序及其作用。
题型答题模板
1.记叙顺序顺叙。叙事有头有尾,次序井然,读起来脉络清楚,自然贯通,条理清晰。
是什么?有倒叙。对××起强调作用/制造悬念/使情节富于变化,避免叙述的平板和结构的单
什么作用?调/吸引读者/增强文章的生动性。
2.本文某段插叙。对主要情节和中心事件做必要的铺垫、补充、说明,使情节更完整,结构更
与某段可以严谨,内容更充实,主题更突出。插叙内容+插叙的特征+插叙与中心事件或者主题
调换顺序的关系和作用。
吗?为什补叙。补充说明,进一步突出中心,使人物形象更丰满,行文更严谨。
么?不能调换。原文的段落之间有一定的内在关联;符合事物自身发展的规律;符合人
们认识事物的某种规律;符合文章内在的行文思路。所以不能换。
模板揭秘
(1)读文章要看事件的“开端—发展—高潮—结局”模式的变动现象,如果有,那么这些
地方就出现了记叙顺序的变动。
(2)阐述不能调换顺序一般从两方面考虑:①看所给的几段(句)是否与前文照应;②看
所给几段(句)是否按一定的内在逻辑行文。
判定方法
(1)顺叙:从抓关键词,顺叙一般从时间的推移,空间的转换,程序的推进进行判定。
例如:《散步》。
(2)倒叙:①开头一般先写结果,或是由眼前事物展开的回忆。②开始叙述时,一般会有
一两个句子来提示。③追述部分仍然按照时间或事物发展的先后顺序来写。例如《背影》。
(3)插叙:它一定不会出现在文章的开头或是结尾,一般是对上面两种叙述方式的一个
补充说明。以过渡句为特征,又以过渡句回到之前的叙述方法。
(4)补叙:补叙可以在篇中,也可以在篇末,补叙补入的则是基本事件发展之中的有机
环节,去掉它会影响事件本身的完整性。
倒叙与插叙的区别。
(1)倒叙的内容是中心事件的一个组成部分,插叙的内容只与中心事件相关。
(2)倒叙文章中的回忆部分就是文章的中心事件,占据文章的主要篇幅,插叙的内容只是
在顺叙中途插入的,是为中心事件服务的一个片段。
2.分析人称作用。
题型答题模板
3.本文叙述第一人称:更细腻地刻画了人物的××心理/增加了作品的真实感。
主要使用了第第二人称:便于抒发作者××真挚(深沉、强烈)的感情/起到呼告作用/增加亲
×人称?其作切感。
用(好处)是第三人称:可以更客观灵活地叙事,便于作者表达对××(人物或事件)的评判。
什么?优点:客观地展现生活,不受时间、空间的束缚,叙述的角度比较灵活、自如。
缺点:不如第一人称的叙述那么亲切自然。
模板揭秘
1
太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。——《左传》
三种人称的关键词及作用。
第一人称:“我”“我们”,真实可信;
第二人称:“你”“你们”,亲切自然,便于抒情;
第三人称:“他”“他们”,客观,多角度描写,便于冷静分析事物。
注意:
人称的变化往往意味着表达方式的转变,意味着作者情感的变化,所以分析人称的时候,
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