高中英语词汇记忆策略与核心素养培育研究论文.docx

高中英语词汇记忆策略与核心素养培育研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语词汇记忆策略与核心素养培育的有效结合，通过分析当前高中英语词汇教学中存在的问题，提出相应的记忆策略，以促进学生的核心素养发展。本文结合实际教学案例，对词汇记忆策略进行深入研究，以期为学生提供实用的学习方法，为英语教育工作者提供参考。

关键词：高中英语；词汇记忆；核心素养；教学策略

一、问题的提出

（一）高中英语词汇教学中存在的问题

1.学生对词汇的记忆效果不佳

在高中英语教学中，词汇是学生学习的基础和关键。然而，许多学生在词汇记忆方面存在困难，导致他们的英语学习效果不佳。一方面，学生在记忆单词时，往往采用死记硬背的方法，忽