高中数学必修第一册(配人教A版)第5章 弧度制.pptxVIP

高中数学必修第一册(配人教A版)第5章 弧度制.pptx

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学习任务目标1.了解弧度制的概念.2.能进行弧度和角度的互化.3.会计算弧长和扇形的面积.

问题式预习01

知识点一弧度制的定义角度制定义:用___作为单位来度量角的单位制.1度的角:周角的____.弧度制定义:以____作为单位来度量角的单位制.1弧度的角:长度等于______的圆弧所对的圆心角?度弧度半径长

任意角的弧度数与实数的对应关系正角的弧度数是一个____,负角的弧度数是一个____,零角的弧度数是__计算公式在半径为r的圆中,弧长为l的弧所对的圆心角为αrad,那么|α|=__正数负数0?

?×√×√

知识点二角度制与弧度制的换算(1)角度制与弧度制的换算180°=πrad;1°=___rad≈0.01745rad;1rad=______≈57.30°.??

(2)一些特殊角的度数与弧度数的对应表度0°1°30°45°60°90°120°135°150°180°270°360°弧度0______π___2π(3)角的集合与实数集R之间的关系????

?[微训练]1.对应的角度为()A.75° B.125°C.135° D.155°

??

知识点三弧度制下的弧长公式和扇形面积公式设扇形的半径为R,弧长为l,面积为S,α为其圆心角,则类别角度制(α=n°)弧度制弧长l=____扇形面积αR

??

2.已知一个扇形的圆心角为54°,半径r=20cm,则该扇形的周长为_____________cm.?

任务型课堂02任务一弧度与角度的互化任务二用弧度表示角或范围任务三弧长公式与扇形面积公式的应用

??

2.化为角度是()A.270° B.280°C.288° D.318°?

???

?

1234任务二用弧度表示角或范围1.3弧度的角终边在()A.第一象限 B.第二象限C.第三象限 D.第四象限?

1234??ABCD

?12343.如图,终边在阴影部分(包括边界)的角的集合为___________.

1234?

1234??

【类题通法】用弧度制表示终边相同的角的注意点(1)用弧度制表示终边相同的角2kπ+α(k∈Z)时,其中2kπ是π的偶数倍,而不是整数倍.(2)角度制与弧度制不能混用.

任务三弧长公式与扇形面积公式的应用[探究活动]探究1:半径为r的圆中,1°的圆心角所对的弧长是多少?圆心角为1°的扇形面积是多少??

探究2:若扇形的圆心角为α(0α2π),如何由角度制下的弧长公式和扇形面积公式得出弧度制下的公式??

[评价活动]1.半径为2cm的圆上的一段弧长为6cm,则此弧所对圆心角的弧度数是()A.1.5 B.2C.3 D.12?

2.已知圆中一条弦的长度等于半径r,求:(1)这条弦所对的劣弧长;?

(2)这条弦和劣弧所组成的弓形的面积.?

3.已知扇形的圆心角是α,半径为R,弧长为l.(1)若α=60°,R=10,求扇形的弧长l;?

(2)若扇形的周长为20,当扇形的圆心角α为多少弧度时,这个扇形的面积最大??

?

同学们,今天的课你们有哪些收获呢?

感谢聆听THANKYOUFORLISTENING

《长歌行》

汉乐府

百川东到海,何时复西归?

少壮不努力,老大徒伤悲。

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