强化训练-人教版八年级物理上册第6章质量与密度综合测评试卷(含答案解析).docxVIP

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人教版八年级物理上册第6章质量与密度综合测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、密度是物质的属性之一,至今人们知道具有最大密度和最小密度的物质分别是:?(???)

A.黑洞、星际物质??B.中子星、慧星

C.巨星、氢气??D.白矮星、氢气

2、下列说法正确的是

A.一块砖切成体积相等的两块后,砖的密度变为原来的一半

B.铁的密度比铝的密度大,表示铁的质量大于铝的质量

C.铜的密度是8.9×103kg/m3,表示1m3铜的质量为8.9×103kg

D.密度不同的两个物体,其质量一定不同

3、用量筒或量杯可以(???)

A、直接测出液体的体积?B、直接测出固体的体积?

C、直接测出液体的密度?D、直接测出固体的密度

4、一根铁棒,在下列各种情况下,其质量会发生变化的是哪种?(???)。

A.轧成铁片??????B.给它加热

C.用锉刀锉??????D.从地球带到月球上去

5、用托盘天平称量一个小烧杯的质量,下列记录的数据中正确的是

A.60克???B.60.4克????C.60.41克??D.60.412克

6、甲、乙两同学分别用托盘天平称量食盐,甲在调节天平时指针偏右,秒量食盐时天平平衡,称量结果为10.4克,乙在调节天平平衡时指针偏左,称量食盐时天平平衡,称量结果为6.3克,则甲、乙两同学所称食盐的实际质量之差(??)

A、等于4.1克?B、大于4.1克??C、小于4.1克??D、无法确定

7、点燃两支长度不同的蜡烛,将其固定在桌面上,如图所示,如果用玻璃杯将两支蜡烛罩在里面,两支蜡烛最先熄灭的是

A.长的先熄灭???B.短的先熄灭C.同时熄灭???D.无法判断

8、在“用托盘天平测物体质量”时,某同学用已调节好的天平在测物体质量过程中,通过增、减砝码后,发现指针指在分度标牌的中央刻度线左边一点,这时他应该

A.把横梁右端螺母向右旋出一些????B.把横梁右端螺母向左旋进一些

C.把天平右盘的砝码减少一些???D.向右移动游码

9、一个质量为50千克的人,他整个身体的体积大约是???(???)

A.0.005米3B.0.01米3C.0.05米3D.0.l米3。

10、如图是小明在探究甲、乙、丙三种物质质量与体积关系时作出的图像.分析图像可知

A.ρ甲ρ乙ρ丙???B.ρ甲ρ丙ρ乙???

C.ρ丙ρ乙ρ甲???D.ρ乙ρ甲ρ丙

?

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、已知ρ铁ρ铜ρ铅,用铁、铜、铅分别制成三个质量相等、体积相同的空心球,其中空心部分最大的是?????.

2、测定形状不规则的实心铁块的密度时,质量可用天平测出,体积可用量筒和水测出。实验要求量筒中盛水应适量,适量的标准是:

(1)?????????????;

(2)?????????????。

3、有空心的铜球、铁球、铝球各一个,它们的质量和体积都相同。那么,这三个球中,空心部分最大的是?球。

4、在下列数字后面填上适当的质量单位.

①1瓶酒的质量约为500____;②1袋奶粉的质量约为0.5____;

③1卡车煤的质量为5____;???④1片药的质量约为500____.

5、质量和体积都相同的空心铁球和铝球,????球的球皮较厚,若将空心注满水后则??球的质量大。

6、体积相同的同种物质,它们的质量与体积成____?比,其比值是______的,不同物质的物体质量与体积的比值一般是______的.可见构成物体的物质的质量与它的体积的比值反映了物质的______,物理学中用______表示物质的这种______.

7、为了研究物质的某种特性,小明用铝、松木两种物质做了四次实验,测得的数据如下表所示:

实验次数

物体

质量(g)

体积(cm3)

质量与体积的比(g/cm3)

1

铝块1

108

40

2.7

2

铝块2

54

20

2.7

3

松木1

108

216

0.5

4

松木2

10

20

0.5

由表中的实验数据分析可知:

①同一种物质,它的质量跟它的体积成__________比;

②体积相同的不同种物质,其质量__________。

8、小明同学在“用天平和

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