强化训练-苏科版八年级物理下册《力与运动》同步测评试卷（详解版）.docxVIP

苏科版八年级物理下册《力与运动》同步测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、如图所示光滑小球与水平面和台阶接触并处于静止状态，下列关于小球受力分析正确的是（）

A．小球受重力、小球对水平面的压力

B．小球受重力、水平面的支持力

C．小球受重力、水平面的支持力、台阶的弹力

D．小球受重力、水平面的支持力、台阶的弹力、水平面的摩擦力

2、五一假期，小红随爸妈外出旅行，在匀速直线行驶的动车内竖直向上跳起，她落下来的位置在起跳点的（）

A．原处 B．前面 C．后面 D．旁边

3、如图所示为某届奥运会运动项目图标，其中不是利用“力的作用是相互的”这一原理的是（）

A．游泳 B．皮划艇

C．蹦床 D．举重

4、妈妈做饭时，小军在旁边仔细观察，联想到许多物理知识，其中错误的是（）

A．泼水时，盆留在手中，水由于惯性飞出去了

B．静止在水平桌面的电饭锅受到的支持力和它对桌面的压力是一对平衡力

C．把鸡蛋向碗沿一撞，鸡蛋就破了，是利用力的作用是相互的

D．饺子捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状

5、如图所示的活动过程中，其中一个力的作用效果与其他三个不同类，它是（）

A．力使静止的物体运动 B．力使运动的物体停止

C．力使物体改变形状 D．力使物体的运动方向改变

6、绕地球做匀速圆周运动的卫星，如果它受到的所有外力同时消失，卫星将（）

A．做匀速直线运动 B．慢慢停下来

C．竖直下落 D．继续做匀速圆周运动

7、下列物体的运动可以近似看做匀速直线运动的是（）

A．缓慢进站的火车

B．站在商场运行的自动扶梯上的乘客

C．空中下落的雨滴

D．绕赤道上空匀速转动的“北斗”同步卫星

8、2015年7月31日，中国北京成功获得2022年第24届冬奥会主办权。如图所示的是我国运动员在往届冬奥会上参加不同比赛项目时顽强拼搏的英姿。下列说法中正确的是（）

A．甲图中：速度滑冰运动员在水平冰道上加速冲刺的过程中，运动状态不改变

B．乙图中：自由滑雪空中技巧运动员从空中下落的过程中，不受重力作用

C．丙图中：运动员将冰壶推出后，由于冰壶具有惯性，继续滑行

D．丁图中：花样滑冰运动员在冰面上沿曲线滑行，所受合力为零

9、如图所示，四旋翼无人机下方用细线悬挂一个重物，不考虑空气阻力。下列说法正确的是（）

A．悬停时，重物受到的重力与它对细线的拉力是对平衡力

B．匀速上升时，细线对重物的拉力大于重物所受的重力

C．匀速下降时，细线对重物的拉力小于重物所受的重力

D．水平匀速直线飞行时，悬挂重物的细线仍保持竖直方向

10、关于惯性的理解和现象解释，以下说法正确的是（）

A．高速飞行的子弹具有大的惯性，穿入木头静止后惯性消失，力是改变物体惯性原因

B．物体不受外力时有惯性，受到外力后惯性被克服掉了，运动状态才发生变化

C．行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于惯性力的作用

D．百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具有惯性

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、如图所示是小华和小红合作做的两个力学实验，其中主要说明力可以改变物体运动状态的是_____图，主要说明力可以改变物体形状的是______图（以上均选填“甲”或“乙”）。甲图中鞋底与地面的摩擦属于______摩擦（选填“有益”或“有害”）。

2、某学习小组为了研究物体的运动状态的变化和物体在同一直线上所受合力之间的关系。做了如图实验，他们先让小车在光滑的水平桌面上向右做匀速直线运动，过程中设法用弹簧秤在水平方向上分别向左、右对小车施加拉力。拉力和小车的运动状态分别如图的A、B、C、D所示，请根据实验现象和相关条件，归纳得出结论。

（1）由A、B两图可知：______。

（2）由C、D两图可知：______。

3、雾霾天气里，快速行驶的B车司机看到不远处的A车后立即刹车，由于__仍撞到A车，造成追尾事故。事故中，A车司机依靠__保护了自身安全，B车司机依靠_____（后两空均选填“安全带”或“汽车头枕”）保护了自身安全。

4、小明用50N的水平力把重20N的木块压在竖直墙面上，使木块静止不动，此时木块受到的摩擦力大小是______N，若木块原来处于匀速下滑过程中，减小压力，木块受