六单元生活中比化简教学设计与实践.pdfVIP

六单元生活中比化简教学设计与实践.pdf

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6.2比的化简

教学目标：

1、在实际情境中体会化简比的必要性，进一步体会比的含义。

2、会运用商不变的性质或分数的基本性质化简比，并能解决一些简单的实际问题。

3、感受数学知识的内在联系。

教学重点：比的化简的方法。

教学难点：运用比的化简，解决一些简单的实际问题。

教学过程：

一、复习旧知，情境导入。

1、，上节课我们对比有了一定的认识，现在老师考考掌握得怎样？PPT出示

练习题（读比，并分类整数比、分数比、小

该用户很懒，什么也没介绍

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