难点详解鲁科版九年级物理下册-热和能专题测试试题.docxVIP

鲁科版九年级物理下册-热和能专题测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（3小题，每小题10分，共计30分）

1、质量和初温相等的甲、乙两物体，先将甲放入一杯水里，热平衡后使水的温度上升了△t；将甲取出再将乙放入水里，热平衡后水的温度又上升了△t，则c甲、c乙（）

A．c甲＞c乙 B．c甲=c乙 C．c甲＜c乙 D．无法判断

2、已知水的比热容为，则质量为2kg的水，温度由25℃降低到20℃放出的热量是（）

A． B． C． D．

3、小丹同学在笔记本上记录了以下四条结论，其中错误的是（）

A．煤油温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的

B．家用洗衣机是典型的热机

C．受到平衡力作用的物体一定保持静止状态或匀速直线运动状态

D．物体是由大量分子组成的

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（4小题，每小题10分，共计40分）

1、俗话说：“酒香不怕巷子深”，直接意思是说：好的酒，酒香能飘散得很远，这个现象说明；电扇使用一段时间后，扇叶很容易沾上灰尘，这是因为扇叶在转动过程中带了，具有性质，所以灰尘被吸在扇叶上。

2、不同物质的原子核束缚电子的本领不同，用丝绸与玻璃棒摩擦后玻璃棒带正电，则组成玻璃棒物质的原子核对电子的束缚能力比丝绸物质的原子核（选填“强”或“弱”）。

3、用分子动理论分析：“墙内开花墙外香”属于现象；“冷水泡茶慢慢浓”说明分子运动快慢与有关；水和酒精混合后总体积会变小，说明分子间有．

4、夏日的白天，放在室外的瓶装水的温度会升高，这是通过的方式增加了水的内能（选填“做功”或“热传递”）。杠杆的动力臂l1为3米，阻力臂l2为0.6米，若动力F1为200牛，则杠杆平衡时的阻力F2的大小为牛，此杠杆属于杠杆（选填“省力”或“费力”）。

三、计算题（2小题，每小题5分，共计10分）

1、小汽车已逐步进入百姓家庭。小蔚坐着一辆汽车匀速行驶，用时，消耗汽油，其发动机的功率为。求：（汽油的热值为）

（1）汽车匀速行驶时所受的牵引力是多大。

（2）汽车发动机的效率是多少。

2、把质量为2kg、初温为25℃的水加热至75℃的过程中，共消耗了20g液化气，请计算过程中：

（1）水吸收的热量；

（2）加热装置的效率(q液化气=4.2×107J/kg)

四、实验探究（4小题，每小题5分，共计20分）

1、如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同．燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量和初温也相同．

（1）比较不同燃料的热值，应选择两图进行实验，燃料完全燃烧放出的热量，是通过来反映的（选“温度计上升示数”或“加热时间”）；

（2）比较不同物质吸热升温的特点：应选择两图进行实验；不同物质吸热的多少是通过来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）．

2、在探究“比较不同物质吸热能力”的实验中，实验装置如图所示

加热时间/min

0

1

2

3

4

甲的温度/℃

34

42

50

58

66

乙的温度/℃

10

22

34

46

58

（1）实验中应取（填“质量”或“体积”）相同的甲、乙两种液体，分别倒入相同的两烧杯中，用相同的电加热器加热。当它们吸收相同热量时，通过比较（填“升高的温度”或“加热的时间”）来判断吸热能力的强弱；

（2）通过实验，记录数据如表格所示。从开始加热均达到58℃时，甲、乙两种液体吸收的热量Q甲Q乙（填“”、“=”或“”）；分析实验数据可知物质的比热容更大（填“甲”或“乙”）。

3、如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量和初温也相同

（1）比较不同物质的比热容，应选择和两图进行实验。通过来判断液体比热容的大小。

（2）比较不同燃料的热值，应选择和两图进行实验。点燃燃料，经过相同的一段