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鲁科版九年级物理下册-热和能综合练习
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(3小题,每小题10分,共计30分)
1、下列实例中,其中用做功的方式改变物体内能的是()
A.在炉子上烧水,水的温度升高
B.将冰块放入常温饮料中,饮料的温度降低
C.在阳光的照射下,公园里石凳的温度升高
D.用手反复弯折铁丝,铁丝弯折处的温度升高
2、如图是汽车的四个冲程,请你指出做功冲程是()
A. B.
C. D.
3、关于温度、热量、内能三者的关系,下列说法中正确的是()
A.温度为0℃的物体所含的内能为0J
B.温度越高的物体含有的热量越多
C.物体内能增加,可能是从外界吸收了热量
D.热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(4小题,每小题10分,共计40分)
1、如图所示,在空气压缩引火仪玻璃筒的底部放一小团硝化棉,用力将活塞迅速下压,棉花被点燃,这一过程是将机械能转化为能,此过程的能量转化方式与汽油机的冲程相同。
2、已知天然气的热值为4.0×107J/m3,完全燃烧2.1m3的天然气可以获得J的热量,不计热量损失,这些热量可以使500kg、10℃的水,温度升高℃。[c水=4.2×103J/(kg?℃)]
3、小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态。图乙中,物体在A点时具有的内能(选填“大于”、“小于”或“等于”)在B点时的内能。
4、在如图所示的实验中,当塞子受到水蒸气的压力而从试管口冲出时,水蒸气的能量转化为塞子的机械能,其能量转化情况与四冲程汽油机的冲程相同。
三、计算题(2小题,每小题5分,共计10分)
1、为减少空气污染,部分公交车改用液化天然气为燃料,其主要成分就是甲烷。一辆公交车满载乘客时总质量是5×103kg,若14m3甲烷气体完全燃烧产生的能量可供公交车满载时以36km/h的速度匀速行驶90min。且满载匀速行驶中公交车受到的平均阻力为车重的0.06倍。(g=10N/kg,甲烷的热值3.6×107J/m3,求:
(1)这段时间内公交车牵引力所做功的功率;
(2)若14m3的甲烷气体完全燃烧放出的热量被水完全吸收,则能将多少千克的水从20℃加热到刚沸腾。(标准大气压下)
(3)这段时间内公交车发动机的效率是多大?
2、如图是某中学锅炉房使用的锅炉,它每天要将水从20℃加热到100℃,西气东输实现后,可用天然气作为燃料来烧水,16m3的天然气燃烧然后释放出1.26×109J的热量用于完成上述钢炉房的任务,水在升温过程中也在不断散热,此过程中水吸收1.2×109J热量的同时也对外散失了1.92×108J热量。问在这个煮水过程中∶(c水=4.2×103J/(kg·℃),q天然气=8.4×107J/m3)
(1)这些水要吸收多少热量用于升温?
(2)此过程中用天然气作为燃料来烧水的能量转化效率为多少?
四、实验探究(4小题,每小题5分,共计20分)
1、如图所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验装置。用同一套装置,先后加热并不断搅拌质量相等的煤油和水。
(1)要完成该探究实验,除了图中所示的器材外,还需要的测量工具有天平和;
(2)小明设计的记录数据的表格如下,分析表格可知:他是用相同比较的方法来完成探究实验的;
加热时间/min
0
0.5
1
1.5
2
…
温度
煤油
水
(3)实验结束后,小明查表知道水的比热容为,则500g水温度升高20℃吸收的热量是;若这些热量由酒精完全燃烧获得,则至少要消耗酒精。(酒精的热值为)
(4)在受太阳照射的条件相同时,内陆地区昼夜温差比沿海地区,这是因为干泥土和水相比,较小。
2、为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验,实验数据记录如下表。
物质
质量/g
初始温度/℃
加热时间/min
最后温度/℃
水
60
20
6
45
食用油
60
20
6
68
(1)除了如图所示的器材外,还需要
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