云南省人民版历史2012届高三单元测试43：必修3-6-2《启蒙运动》.docxVIP

云南省人民版历史2012届高三单元测试43：必修3-6-2《启蒙运动》

一、选择题（每小题3分，每小题只有一个选项最符合题意）

1.启蒙运动是欧洲文化史上光辉灿烂的一页，促使17、18世纪启蒙运动产生的原因有()

①英、法等中央集权民族国家的形成②浪漫主义思想运动兴起③新航路的开辟④近代科学的兴起[3分]

A:①②③

B:②③④

C:①③④

D:①②④

答案：C:①③④

2.马克思说，启蒙思想家“已经用人的眼光来观察国家，并且从理性和经验中而不是从神学中引申出国家的自然规律”，其中“理性”的含义是()[3分]

A:独立的思考与自主的精神

B:君主的权力与党派的信仰

C:国家的意志与精神的寄托

D:权威的判断与历史的传统

答案：A:独立的思考与自主的精神

3.卢梭、伏尔泰和孟德斯鸠都反对()[3分]

A:君主制

B:君主专制

C:共和制

D:君主立宪制

答案：B:君主专制

4.伊拉克战争给美、伊人民都带来了深重灾难。不久前，美国著名的“反战母亲”强烈要求美国众议院议长启动法律程序弹劾总统。学生小明对此很感兴趣，想进一步了解西方三权分立模式的理论渊源，为此，你建议他阅读()[3分]

A:《论法的精神》

B:《人权宣言》

C:《权利法案》

D:《独立宣言》

答案：A:《论法的精神》

5.一位法国思想家说：“《圣经》上声称，妇女触犯上帝遭到惩罚，所以分娩时必遭痛苦。但是，母猪生崽的时候也无一个不痛，不知道它们为何事也得罪了上帝呢？”由此可以看出他的主张是()[3分]

A:虔诚信仰上帝

B:反对盲目信仰

C:实行三权分立

D:妇女解放

答案：B:反对盲目信仰

6.法国大革命前十年，谈论卢梭和阅读其著作的人数已经远远超过了阅读伏尔泰等启蒙运动主流派别著作的人数。大革命期间，革命的激进派奉卢梭为祖师，罗伯斯庇尔等把《社会契约论》当做圣经天天诵读。卢梭的思想在大革命期间成为主流思想的主要原因是()[3分]

A:思维方式更贴近法国

B:文章情感丰富自然，最具感染力

C:适应了资产阶级对政治权利平等的追求

D:启蒙运动营造了崇尚自由、平等的思想氛围

答案：C:适应了资产阶级对政治权利平等的追求

7.“社会公约在公民之间确立了这样一种平等，以致他们大家都遵守同样的条件并且全都应该享有同样的权利。”这句话最有可能出自谁的著作()

[3分]

A:

B:

C:

D:

答案：D:

8.康德的去世使哥尼斯堡全市居民陷入巨大的悲恸中，人们连续十六天自发前往吊唁。直到现在，加里宁格勒的年轻人结婚时，也不忘带上一束花放到康德的墓前。下列属于康德的主要贡献有()

①崇尚思想自由

②提出人生而自由

③抨击愚民政策

④认为人类最终会走向永久的世界和平[3分]

A:①②③

B:①③④

C:②③④

D:①②③④

答案：B:①③④

9.下图所示的历史事件的理论来源于()

处死路易十六[3分]

A:霍布斯的思想

B:卢梭的思想

C:伏尔泰的思想

D:孟德斯鸠的思想

答案：B:卢梭的思想

10.18世纪的启蒙运动发展了文艺复兴时期的人文主义，这主要表现在()[3分]

A:激烈反对教权主义

B:启迪了人们的思想

C:主张建立法治社会

D:推动资本主义发展

答案：C:主张建立法治社会

11.洛克在《政府论》中说：“当立法者们图谋破坏人民的财产或贬低他们的地位，使其处于专断权力下的奴役状态时，立法者就使自己和人民处于战争状态，人民就无须再予以服从，而只能寻求上帝给予他们抵抗强暴的共同庇护。”上述材料体现的主要思想是()[3分]

A:民本思想

B:主权在民

C:教权至上

D:君主立宪

答案：B:主权在民

12.德国哲学家歌德曾这样评价伏尔泰和卢梭：“伏尔泰结束了一个旧时代，而卢梭则开辟了一个新时代。”赫尔岑说得更为坦率：“当伏尔泰还在为文明与愚昧无知而战斗时，卢梭却已经在痛斥这种人的文明了。”材料指出卢梭与伏尔泰思想上最大的不同点是()

①抨击封建专制制度②提出三权分立学说③提出社会契约论④提出人民主权学说[3分]

A:①②③

B:②③④

C:③④

D:①④

答案：C:③④

13.在某班的一堂关于启蒙运动的综合探究课中，同学们提出了以下观点：

①启蒙思想用理性之光照亮了欧洲近代社会发展的道路

②18世纪中叶启蒙运动进入高潮

③启蒙运动的自由、平等等要求，实质上反映了商品经济发展的要求

④批判锋芒直指