2025年《就业创业指导》课程标准.pdfVIP

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  • 2025-10-23 发布于山东
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勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备

《就业创业指导》课程教学标准

适用专业:全日制二年级大专、技师在校生。

课程编码:

一、课程性质与任务

要求:本课程是高职高专公共课,是《职业基本素养》课的延续和深化,旨

在培养学生就业创业能力,提高学生的综合文化素养。

就业指导课程为我院大学生的公共必修课,是理论和实践相结合的一门学

科。本课程的主要任务是:解析就业市场现状,对未来就业形势进行分析,引导

学生树立正确的择业观、职业观和事业观;科学定位,解读就业政策,训练求职

技巧,指导学生进行职业生涯规划,帮助应届毕业生进行社会角色的转化,适应

社会发展对高技能人才的需求。

二、课程教学目标

1.知识目标

本课程指导学生能够正确分析就业市场,预测未来就业形势,掌握自我职业

兴趣的认知,对自我进行科学的定位,树立正确的就业观和职业观,能够掌握求

职技巧,进行科学的职业生涯规划,掌握就业和创业政策,做好创业准备。

2.能力目标

修完本课程后学生能够认清自我,利用职业兴趣等分析方法对自我进行职业

测评,认清就业形势,顺利的进行角色的转换,完成由学生到职员的转变,完成

自身的职业生涯的规划,适应社会发展。

3.素质目标

修完本课程后学生能够对职业和自我有个清楚的认识,从思想上开始进行角

色的转变,掌握人文职业素养的相关知识并能够指导实际行动。

三、参考学时:30学时

四、课程学分

五、课程内容和要求

博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》

教学项目教学内容与教学要求活动设计建议参考课时

掌握现阶段我国就业市场状况和就

1就业形势业形势,完成大学生职业适应与发4

认知自我的职业兴趣,做好就业心自我剖析

2自我认知4

理准备集体分析

职业生涯规职业生涯规划制作职业生涯规划书

34

4树立正确的择业观,进行科学自我

树立正确的

定位4

择业观

求职材料准求职材料的准备,掌握面试过程的面试模拟演示

56

备,面试技巧相关知识

掌握山东省就业政策和法规和国家

6就业政策4

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