2025年《就业创业指导》课程标准.pdfVIP

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

《就业创业指导》课程教学标准

适用专业：全日制二年级大专、技师在校生。

课程编码：

一、课程性质与任务

要求：本课程是高职高专公共课，是《职业基本素养》课的延续和深化，旨

在培养学生就业创业能力，提高学生的综合文化素养。

就业指导课程为我院大学生的公共必修课，是理论和实践相结合的一门学

科。本课程的主要任务是：解析就业市场现状，对未来就业形势进行分析，引导

学生树立正确的择业观、职业观和事业观；科学定位，解读就业政策，训练求职

技巧，指导学生进行职业生涯规划，帮助应届毕业生进行社会角色的转化，适应

社会发展对高技能人才的需求。

二、课程教学目标

1．知识目标

本课程指导学生能够正确分析就业市场，预测未来就业形势，掌握自我职业

兴趣的认知，对自我进行科学的定位，树立正确的就业观和职业观，能够掌握求

职技巧，进行科学的职业生涯规划，掌握就业和创业政策，做好创业准备。

2．能力目标

修完本课程后学生能够认清自我，利用职业兴趣等分析方法对自我进行职业

测评，认清就业形势，顺利的进行角色的转换，完成由学生到职员的转变，完成

自身的职业生涯的规划，适应社会发展。

3．素质目标

修完本课程后学生能够对职业和自我有个清楚的认识，从思想上开始进行角

色的转变，掌握人文职业素养的相关知识并能够指导实际行动。

三、参考学时：30学时

四、课程学分

五、课程内容和要求

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

序

教学项目教学内容与教学要求活动设计建议参考课时

号

掌握现阶段我国就业市场状况和就

1就业形势业形势，完成大学生职业适应与发4

展

认知自我的职业兴趣，做好就业心自我剖析

2自我认知4

理准备集体分析

职业生涯规职业生涯规划制作职业生涯规划书

34

划

4树立正确的择业观，进行科学自我

树立正确的

定位4

择业观

求职材料准求职材料的准备，掌握面试过程的面试模拟演示

56

备，面试技巧相关知识

掌握山东省就业政策和法规和国家

6就业政策4