2025年大班教案模板合集7篇1.pdfVIP

饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

大班教案模板合集7篇

【推荐】大班教案模板合集7篇

作为一名教职工，有必要进展细致的教案准备工作，借助

教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极

性。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是WTT帮大家整理的

大班教案7篇，仅供参考，希望可以帮助到大家。

大班教案篇1活动目的

1、理解造纸的过程，激发对周围事物探究的兴趣。

2、懂得珍惜纸、保护纸，学会纸张的循环利用。

3、能用简单的语言描绘造纸的过程。

活动准备

纸巾一张、幼儿用书《大树和纸的机密》和《爱惜树木爱

惜纸》，请幼儿搜集各种各样的纸。

活动过程

一、魔术导入。

魔术表演《碎纸复原》：老师准备两张纸巾，一张事先叠

好放在左手手心，不让幼儿发现，另一张在幼儿的面前撕碎，

然后揉成一团，然后两个手合起来，让幼儿来吹气或者是喊口

令，老师把事先叠好的那张纸展示出来。

第1页共21页

饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

——师：老师今天变魔术用的纸是普通的纸巾，你还认识

别的什么纸吗？

二、信息共享。

1、认识不同类型的纸。

——展示幼儿搜集的纸，请幼儿观察它们的不同。〔让幼

儿通过观察、触摸等手段进展感知，发现有的纸厚，有的纸

薄；有的纸光滑，有的纸粗糙；有的纸硬，有的纸软；有的颜

色和光亮度也不一样等多种特征〕

——请幼儿说一说不同的的纸的用处。〔如书写、包装、

装饰、印刷、做纸盒、做信封、折纸等〕

2、老师小结，提问引出活动主题。

——纸和我们的生活有着亲密的关系，你们知道纸是怎么

来的吗？

三、理解纸的制造和创造。

1、请幼儿自由说一说纸是怎么来的。

2、老师出示电子大书，请幼儿完好欣赏造纸过程。

3、老师通过提问，引导幼儿理解造纸的过程。

——师：把树砍下来之后，伐木工人需要做什么？〔把树

皮剥下来，锯成木块〕

——师：送到造纸厂之后，为什么要泡在热水中？〔把切

碎的木块变软〕

第2页共21页

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

——师：怎样把树皮变白？〔参加漂白剂〕

——师：变白后的树皮变成什么了？〔用搅拌机搅拌成木

浆〕

——师：木浆放在什么上面就会变成纸了？〔木浆倒在操

帘上，再把湿纸压平、挤压、烘干、整平，再裁成一张张的

纸〕

4、老师小结：我们平时用的纸多数是用树做成的，经过

造纸厂工人一道道辛苦

的工序，最后才把大树变成了一张张各种用处的纸，是不

是很神奇呢？你知道这个神奇的创造是谁想出来的吗？

5、老师简单介绍中国人的四大创造之一“造纸术”。

〔详见附页：造纸术〕

——师：造纸术是中国人的四大创造之一，是我们中国人

的骄傲。

四、环保分享交流。

1、理解节约用