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- 2025-10-23 发布于湖南
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**返回第二章声现象第4节噪声的危害和控制温馨提示:点击进入讲评1234预学新知1.傍晚,当你正在书房写作业时,小区内的小广场正播放震耳欲聋的音乐声,大妈们又在跳广场舞。请你思考:(1)写作业时听到广场舞的音乐声,你有什么感受?体验结果:广场舞的音乐声令人__________(填“心情愉悦”或“心情烦躁”),______(填“是”或“不是”)乐音,____(填“会”或“不会”)影响自己的学习效果。心情烦躁不是会(2)为了使听到的音乐声变小从而能够好好学习,你可以采取哪些措施?你采取的措施:____________________。关上窗户、戴耳塞等新知梳理2.噪声的来源(1)物理学角度:发声体做____________时产生的声音。(2)环保角度:妨碍人们正常工作和生活的声音。无规则振动3.噪声的等级与危害分贝5090产生传播进入耳朵课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题每天进步一点点,英语之路不再远Makealittleprogresseveryday,andtheroadtoEnglishmasteryisnotfar**返回
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