强化训练-苏科版九年级物理上册《简单机械和功》专题练习试卷.docxVIP

苏科版九年级物理上册《简单机械和功》专题练习

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、如图所示，不计动滑轮与绳之间的摩擦和重力，在水平拉力F的作用下，重为100N的物体M以0.2m/s的速度向左匀速直线运动5s，弹簧测力计的示数为20N，以下正确的是（）

A．M受到地面摩擦力水平向左

B．M受到地面的摩擦力为10N

C．M受到的重力对M所做的功为100J

D．拉力F的功率为4W

2、在台球比赛中，选手在水平台面推动球杆撞击白球，白球运动后碰撞其它球，以下说法正确的是（）

A．手推动球杆前进时，手的推力对球杆做了功

B．白球运动时，水平台面对球的支持力做了功

C．球在水平台面滚动的过程中，球的重力对它做了功

D．白球撞击黑球后没有静止，是因为球杆还在对白球做功

3、下列数据中最接近实际的是（）

A．今天你所在教室的大气压约为2×105Pa

B．将一个鸡蛋举高2m做功约为1J

C．一个初中生漂浮在水面上时，受到的浮力大约为5000N

D．正常人的脉搏1min大约跳动15次

4、某汽油机用来做有用功的那部分能量是燃料完全燃烧所放出能量的四分之一，则此汽油机的热机效率是（）

A．20% B．25% C．50% D．75%

5、如图所示用三个力沿不同的方向拉绳子，则（）

A．F1最大 B．F2最大 C．F3最大 D．一样大

6、如图所示的工具中，在使用时属于费力杠杆的是（）

A．天平 B．瓶盖起子

C．食品夹 D．钳子

7、如图所示，利用滑轮组将重力为2N的物体，以0.2m/s的速度提升0.1m，作用在绳端的拉力F为1.2N，下列判断不正确的是（）

A．拉力的功率是0.48W

B．动滑轮重力是0.8N

C．拉力做的有用功是0.2J

D．滑轮组的机械效率是83.3%

8、如图，重为G的物体在不同简单机械中均处于平衡状态（不计机械自重和摩擦），拉力F1、F2、F3的的大小关系是（）

A．F3＜F1＜F2 B．F2＝F3＜F1

C．F2＜F3＝F1 D．F2＜F1＜F3

9、关于杠杆，下列说法正确的是（）

A．力臂一定是杠杆上的一部分

B．力臂就是从支点到力的作用线的距离

C．只有在费力情况时才能省功

D．杠杆平衡时，动力+动力臂与阻力+阻力臂总是相等的

10、下面四幅图中所描述的力，对物体做了功的是（）

A．提着滑板在水平路面上前行，手提滑板的力

B．托着货物停在水平地面上，叉车对货物的力

C．搬石头但没有搬动，手对石头的力

D．使小车向前运动了一段距离的推力

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、一个质量为70kg的工人，用图所示的装置提升石板，已知托板重200N，容量足够大，每块石板重100N，绳能承受的最大拉力为800N，滑轮的摩擦和绳重均可忽略不计。当工人在4s内将10块石板匀速提升2m时，此装置的机械效率为80%。那么，该工人站在地面上用此装置提升石板的过程中，此装置动滑轮重______N；该工人提升10块石板升高2m做的额外功是______J；该工人此装置提升石板的机械效率最高可达到______%。（保留一位小数）

2、一位同学正在进行投掷实心球的训练。他先将实心球举起，此过程他对实心球______功，然后手托实心球水平匀速直线运动，此过程他对实心球______功。（均选填“做”或“不做”）

3、如图所示，杠杆在竖直向下拉力F的作用下将一物体缓慢匀速提升，表是提升物体时采集到的信息：

物重G/N

OA

/m

OB

/m

A端上升的高度h/m

B端下降的竖直距离s/m

40

0.8

0.4

0.2

0.1

若不计杠杆自重和摩擦，拉力应为______N；若实际拉力F为90N，则杠杆的机械效率为______。

4、一质量为40kg的重物A放在水平地面上，利用如图所示的装置将它匀速提升0.1m用了1s，此时的机械效率为80%，则有用功为_____J，动滑轮重力为_____N，拉力的功率为_____W，若再用该滑轮提升多块重物B（规格相同），提升一块重物B和两块重物B时滑轮的机械效率之比η1∶η2＝4∶5，则重物B的重力为_____N。（不计绳重和摩擦）

5、科学上通常用“功”和“热量”来量度物体能量的变化。在“使用动滑轮”活动中，小科