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人教版五年级语文上册第5-6单元测试卷及答案
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、基础知识
1.看拼音,写词语。
shūshudeyuánquānzhēnchángjīngmíngyínjī
________________________________________
2.用“____”画出下列句子中加点的词语,并解释它的意思。
(1)李老师是一位辛勤的园丁,她培育了许多优秀的幼苗。
(2)他做事总是马马虎虎,粗心大意,常常犯错误。
3.选择正确的读音,用“√”标出。
(1)参差(cēnchācēncī)奔腾(bēnténgbènténg)
(2)勉强(qiǎngmiǎnqiǎngjiǎn)颈项(jǐngxiàngjǐngxiǎng)
4.把下列成语补充完整,并选择其中一个成语造句。
(1)__________,其利断金
(2)__________,任重道远
(造句)________________________________________________
5.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)“落红不是无情物,化作春泥更护花”这句诗出自唐代诗人杜甫。()
(2)《草原》的作者是老舍,文章描写了作者第一次访问内蒙古大草原的所见所闻所感。()
二、阅读理解
阅读下面的短文,回答问题。
小草
小草,是平凡的植物。它没有花朵的娇艳,没有树木的挺拔,但它却有着顽强的生命力。
春天,它从冻土里钻出来,嫩绿的叶子迎着阳光生长。夏天,它长得更加茂盛,为大地铺上了一层绿色的地毯。即使是在炎热的阳光下,它也从不屈服,依然挺立着。秋天,它的叶子逐渐变黄,但仍然紧紧地抓住土地,不离开一分一毫。冬天,它虽然枯萎了,但它的根却依然在土壤里积蓄着力量,等待着春天的到来。
小草虽然平凡,但它却给人们带来了许多启示。它告诉我们,无论遇到什么困难,都要像它一样,顽强地生长,永不放弃。
1.这篇短文主要写了什么?
2.作者认为小草有哪些特点?
3.文中描写小草生长过程的句子是哪几句?请抄写下来。
4.你从“小草虽然平凡,但它却给人们带来了许多启示”这句话中体会到了什么?
三、口语交际
假设你校要举办一次“保护环境,从我做起”的演讲比赛,请你以参赛者的身份,写一篇演讲稿,题目自拟。
四、习作
题目:一件令我感动的事
要求:叙事要清楚,内容要具体,表达真情实感,不少于400字。
试卷答案
一、基础知识
1.爷爷的圆圈真长经明阴影
*解析思路:本题考查看拼音写词语。需要学生准确拼读所给音节,并熟练掌握相应汉字的书写。注意“爷、真、明、阴”容易写错。
2.(1)园丁:培育(培育:培养幼小生物,使其生长)。这句话把老师比作园丁,说明老师像园丁培育花草一样培育学生。
(2)马马虎虎:形容做事不认真,不细心。这句话说明他做事不认真,经常出错。
*解析思路:本题考查重点词语解释和句子理解。首先要求学生找出句子中加点的词语,然后根据上下文或自己积累的知识解释词语意思。最后要理解词语在句子中的具体作用。
3.(1)√cēncī√bēnténg
(2)√qiǎngmiǎn√jǐngxiàng
*解析思路:本题考查多音字的选择。需要学生根据多音字在不同词语中的具体读音进行选择。平时学习中要注意积累多音字的不同读音和用法。
4.化为乌有任重道远
造句:作为新时代的青年,我们肩负着建设祖国的重任,任重道远。
*解析思路:本题考查成语补充完整和造句。需要学生熟悉成语的意思,并能运用到具体的语境中造句。注意成语的书写和意思的准确性。
5.(1)×(2)√
*解析思路:本题考查文学常识的判断。需要学生掌握一些常见的作家、作品和作者信息。平时要多阅读,积累文学常识。
二、阅读理解
1.这篇短文主要写了小草虽然平凡,但生命力顽强,给人们带来了许多启示。
*解析思路:本题考查概括文章主要内容。需要学生通读全文,抓住文章的中心思想,用简洁的语言概括出来。
2.作者认为小草的特点是平凡、生命力顽强、从不屈服。
*解析思路:本题考查文章细节信息的提取。需要学生仔细阅读文章,找出描写小草特点的句子,并进行归纳总结。
3.春天,它从冻土里钻出来,嫩绿的叶子迎着阳光生长。夏天,它长得更加茂盛,为大地铺上了一层绿色的地毯。即使是在炎热的阳光下,它也从不屈服,依然挺立着。秋天,它的叶子逐渐变黄,但仍然紧紧地抓住土地,不离开一分一毫。
*解析思
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