强化训练-鲁科版九年级物理下册-热和能同步训练试题(含答案解析版).docxVIP

强化训练-鲁科版九年级物理下册-热和能同步训练试题(含答案解析版).docx

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鲁科版九年级物理下册-热和能同步训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(3小题,每小题10分,共计30分)

1、下面的例子中有物体的内能转化为机械的过程是()

A.冬天里人在阳光下晒太阳 B.用酒精灯加热杯中的水

C.热水里加进冷水 D.热水瓶的塞子自动弹起

2、用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和水加热,它们的温度随加热时间的变化关系如图所示,据此判断物质甲的比热容为【C水=4.2×103J/(kg?℃)】()

A.2.1×103J/(kg?℃) B.4.2×103J/(kg?℃)

C.1.2×103J/(kg?℃) D.不能确定

3、北京时间2020年11月24号凌晨4:30,中国文昌航天发射场,长征五号遥五运载火箭成功发射探月工程嫦娥五号探测器,顺利将探测器送入预定轨道,开启我国首次地外天体采样返回之旅。在火箭离开发射塔加速飞向太空的过程中,下列说法正确的是()

A.运载火箭的动能减小,重力势能增大

B.燃料的机械能转化为火箭的内能

C.燃料的燃烧后所产生的推力对火箭做了功

D.“长征五号”依靠的动力是液氢液氧燃料,因为液氢的比热容大

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(4小题,每小题10分,共计40分)

1、如图所示的电热式加湿器,其内部有储水箱和加热仓,电热丝浸没在加热仓的水中,将水加热到沸腾,产生蒸汽,再用电机将蒸汽送出,从而增加环境湿度。当加热仓中的水减少到一定程度时,自动阀门智能打开,水由储水箱进入到加热仓中根据以上对电热式加湿器的描述,请你参照示例写出一个与电学或热学相关的现象并用所学的物理知识解释。(不得与示例重复)

示例:物理现象——水在加热仓中加热到沸腾。

物理知识——水吸收热量,内能增加。

物理现象:;

物理知识:。

2、不同物质的原子核束缚电子的本领不同,用丝绸与玻璃棒摩擦后玻璃棒带正电,则组成玻璃棒物质的原子核对电子的束缚能力比丝绸物质的原子核(选填“强”或“弱”)。

3、如图所示,在空气压缩引火仪玻璃筒的底部放一小团硝化棉,用力将活塞迅速下压,棉花被点燃,这一过程是将机械能转化为能,此过程的能量转化方式与汽油机的冲程相同。

4、在“比较不同物质吸热能力”的实验中,将初温和相等的甲、乙两种液体分别放入两个相同的烧杯中,用相同的电加热器同时加热,只要控制相同,就可以确定两种液体吸收的热量相同;由图像可知,升高相同温度,液体吸收的热量多,由此可知,甲液体比热容乙液体的比热容。

三、计算题(2小题,每小题5分,共计10分)

1、用炉子烧水时,将10kg的水从20℃加热到100℃,燃烧了0.5kg的焦炭。水的比热容是4.2×103J/(kg·℃),焦炭的热值是3.0×107J/kg。试求:

(1)水吸收的热量是多少?

(2)0.5kg焦炭完全燃烧释放的热量是多少?

(3)炉子烧水的效率是多少?

2、节约能源是当今社会发展的重要标志,也得到了绝大多数人的认可,所以现代家庭做饭使用的大多是电磁炉或液化气灶。某物理学习小组的同学在学习过热学知识后,想进一步判断一下这两种做饭方式那一个更节能。于是他们利用家里的电磁炉和液化气灶做了如下实验:用液化气灶将1.5L的水从20℃加热到85℃。[c水=4.2×103J/(kg·℃),液化气热值q=4.9×107J/m3]

正常工作电压

220V

正常工作功率

2100W

电热转化效率

84%

(1)将1.5L的水从20℃加热到85℃,水吸收的热量是多少?

(2)实验过程中用去液化气0.013m3,试计算此次液化气灶的热效率是多少?

(3)学习小组通过查阅家用电磁炉的资料得到下面表格,试判断那一种加热方式更节能?

四、实验探究(4小题,每小题5分,共计20分)

1、实验探究和推理都是科学研究的基本方法。由于推理性结论具有一定的事实和理论依据,所以在科学研究中,有时就运用它来初步解释相关问题——同学们也来尝试一下。在图中,a杯中水量较少,b,c,d的水量相同,比较各杯中

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