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鲁科版九年级物理下册-热和能同步练习
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(3小题,每小题10分,共计30分)
1、关于温度、热量和内能,下列说法中正确的是()
A.热量可以从内能少的物体传递给内能多的物体
B.0的冰水混合物内能为零
C.炼钢炉里的铁水温度很高,其内能一定比冰山的内能大
D.物体温度升高,一定是吸收了热量
2、热现象与我们的生活息息相关。下列说法中正确的是()
A.电子测温枪是根据液体热胀冷缩的性质制成的
B.喷洒消毒液能闻到浓浓的气味,说明分子在做无规则运动
C.冬天,室外盆中的水结成冰的物态变化是凝华
D.物体吸收热量,温度一定升高
3、对下列现象的解释,正确的是()
A.“破镜难圆”,说明分子间有斥力
B.封闭在容器内的液体很难被压缩,说明分子间有引力
C.用手捏海绵,海绵的体积变小了,说明分子间有间隙
D.打开香水瓶盖后,能闻到香味,说明分子在永不停息地做无规则运动
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(4小题,每小题10分,共计40分)
1、自然界只有正、负两种电荷,同种电荷相互;古代“钻木取火”是用的方法来改变物体的内能的。
2、小明周末在参观阆中保宁醋厂时,远远就闻到了浓郁的醋香,这是现象,这种现象说明了气体物质的分子在不停地做运动。
3、如图所示的电热式加湿器,其内部有储水箱和加热仓,电热丝浸没在加热仓的水中,将水加热到沸腾,产生蒸汽,再用电机将蒸汽送出,从而增加环境湿度。当加热仓中的水减少到一定程度时,自动阀门智能打开,水由储水箱进入到加热仓中根据以上对电热式加湿器的描述,请你参照示例写出一个与电学或热学相关的现象并用所学的物理知识解释。(不得与示例重复)
示例:物理现象——水在加热仓中加热到沸腾。
物理知识——水吸收热量,内能增加。
物理现象:;
物理知识:。
4、水的比热容为4.2×103(填写单位),我市正在争创全国文明城市,为了减少环境污染,鼓励农村地区改用液化气烧菜做饭。某钢瓶装有液化气5kg,已知液化气的热值为4.2×107J/kg,这瓶液化气全部完全燃烧放出的热量是J;若放出的热量有40%被初温为20℃的水吸收,可将质量为500kg的水加热到℃。
三、计算题(2小题,每小题5分,共计10分)
1、某太阳能热水器,向其中注入50kg水,阳光照射一段时间后,水温从10℃升高到50℃。水的比热容是4.2×103J/(kg?℃)。试求:
(1)这段时间该热水器中的水吸收的热量是多少?
(2)如果这些热量由效率为20%的火炉燃烧煤炭来提供,则需要完全燃烧多少kg煤炭?(煤炭的热值q=3×107J/kg)
2、一辆轿车在平直的高速公路上匀速行驶0.9km,所受阻力为1.6×103N,求在此过程中:
(1)轿车所受牵引力大小以及牵引力所做的功;
(2)若轿车消耗汽油0.125kg,其发动机的效率多大?(q汽油=4.6×107J/kg,结果保留整数)
四、实验探究(4小题,每小题5分,共计20分)
1、
(1)用图甲的装置演示气体扩散现象,其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体,另一瓶装有空气。
①为了有力证明气体发生扩散,装二氧化氮气体的应是瓶(选填“A”或“B”)。
②抽去玻璃板,A、B瓶内的气体颜色变化,由此可知气体发生了扩散。若温度升高,则瓶内气体颜色变化速度会变。
(2)如图乙所示是“探究改变物体内能”的实验:烧瓶内盛少量水,给瓶内打气,当瓶塞跳起时,观察到瓶口有白雾出现。这是因为(选填“气体对瓶塞”或“瓶塞对气体”)做功后,气体内能,温度降低的缘故。
2、学校物理探究小组进行了以下甲乙丙三个实验。
(1)实验甲是通过(选填“加热时间”或“温度计升高的示数”,下同)反映物质吸热多少,实验乙是通过
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