解析卷鲁科版九年级物理下册-热和能同步测试试卷（含答案详解）.docxVIP

鲁科版九年级物理下册-热和能同步测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（3小题，每小题10分，共计30分）

1、关于热值和热机效率，以下说法正确的是（）

A．燃料燃烧越充分，燃料的热值越大

B．燃料燃烧越充分，热机效率越低

C．减小废气带走的热量，能提高热机效率

D．热值越大的燃料，放出的热量越多

2、小丹同学在笔记本上记录了以下四条结论，其中错误的是（）

A．煤油温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的

B．家用洗衣机是典型的热机

C．受到平衡力作用的物体一定保持静止状态或匀速直线运动状态

D．物体是由大量分子组成的

3、关于内能、热量和温度，下列说法中正确的是（）

A．减肥期间不宜吃大量巧克力，是因为巧克力含有的热量较多

B．物体温度升高，内能不一定增加，但一定吸收热量

C．物体机械能增加，则内能一定增加

D．内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（4小题，每小题10分，共计40分）

1、医用普通口罩可对空气中直径大于8μm的飞沫有过滤效果，冠状病毒的直径约为，在公共场所佩戴普通医用口罩（选填“能”或“不能”）防止冠状病毒。我们进入到学校的教学楼就可以闻到消毒液的味道，这是现象。

2、寒冬松花江水会结冰，这是现象：我们用热水袋指下，是通过的方式改变手的内能。

3、八月桂花开满园，漫步其中“花香袭人”，甚至园外也能闻到花香，这是桂花分子的结果。大到核电站，小到汽车，都是使用水作为散热的物质，这是因为常见物质中水的较大的缘故。

4、春夏季节，漫步公园，可以闻到阵阵的花香，从物理学的角度来讲，这是现象。将50mL的水和50mL的酒精混合后发现总体积减少了，表明物质的分子间存在；清晨荷叶上的两颗露珠接触后成为了更大的一颗水珠，表明分子之间存在力。

三、计算题（2小题，每小题5分，共计10分）

1、小明家有一个电热水壶，铭牌上标有“220V，1000W”的字样，他接水到500mL的刻度线，然后把水壶放在加热座上，在额定电压下工作，一段时间后水烧开，水壶自动断电，已知水的初温为20℃。

（1）这壶水吸收的热量为多少？[水的密度为1×103kg/m3]

（2）若电热水壶的热效率为80%，则将水烧开需要多少分钟？

（3）在用电高峰，电路中的实际电压将为198V，这时电热水壶的实际功率为多大？

2、如图所示是一款电蒸锅的简化电路图，它具有高温和低温两个挡位。高温挡加热功率为。、均为加热电阻丝，的电阻为。求：

（1）电阻的阻值是多少？

（2）电蒸锅低温挡的功率是多少？

（3）若不计热量损失，用电蒸锅高温挡将水从20℃加热到100℃，需要多长时间？（）

四、实验探究（4小题，每小题5分，共计20分）

1、兴趣小组同学用图的两个相同装置探究“不同燃料的热值大小”：

（1）分别在两个相同的燃烧皿中装入相等的甲、乙燃料，点燃它们后分别对相同的A、B两杯水加热；通过比较可知燃料热值的大小；

（2）若燃烧皿中的燃料全部燃烧完时，测得A杯中的水温为42℃，测得B杯中的水温为℃（如图），经分析比较可知：热值较大的是燃料。

2、小明同学为了探究扩散问题设计了如下实验：

（1）①通过A图实验可发现：扩散的快慢跟有关；

②B图的实验你认为有什么不妥：；

（2）接着他为了比较“水和食用油的吸热能力”，选取相同质量的水和食用油各200g，用如图甲所示两组相同的器材进行了实验，水和食用油相同时间吸热相同。实验数据记录如表：

物质

初始温度/°C

加热时间/min

最后温度/°C

水

20

6

45

食用油

20

6

70

①请在图乙所示的坐标图上，作出两组实验数据的“温度-时间”图象。（）

②由实验数据分析可知，的吸热能力强（选填“水”或“食用油”）；

③若加热到相同的温度后停止加热，冷却相同时间后的温度高（填“水”或