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开学安全第一课2024年秋季学期安全教育专题

第一章:开学安全的重要性开学季安全风险多每年开学季都是校园安全事故的高发期。学生从假期轻松状态回归校园,安全意识容易松懈。交通拥堵、人员密集、设施设备重新启用等都带来潜在风险。因此,开学第一课必须强化安全防范意识,让每位师生都绷紧安全这根弦,做到警钟长鸣、防患未然。上海市教委精神解读上海市教育委员会2024年安全教育周活动明确要求,各学校要将安全教育贯穿教育教学全过程,特别关注学生欺凌防控、交通安全、消防安全等重点领域。

开学安全事故触目惊心近年来,校园安全事故频发,给学生、家庭和社会带来沉重打击。这些事故涉及交通意外、溺水、坠落、食物中毒、欺凌伤害等多个方面。交通事故上下学期间车辆拥堵导致的碰撞、学生横穿马路被撞等事故屡见不鲜,造成严重伤亡。校园欺凌肢体暴力、言语侮辱、网络欺凌等行为严重影响学生身心健康,甚至导致极端事件发生。消防隐患电器使用不当、疏散通道堵塞等问题引发火灾,造成人员伤亡和财产损失。

安全生命的守护神

第二章:防控学生欺凌,营造和谐校园2024年上海市安全教育周将学生欺凌防控列为核心议题。学生欺凌不仅伤害受害者身心健康,也影响校园整体氛围,必须坚决遏制。向学生欺凌说不每个学生都有权利在安全、友善的环境中学习成长。我们要建立零容忍机制,发现一起、处理一起,坚决维护校园和谐稳定。

学生欺凌的表现形式正确识别欺凌行为是有效防控的第一步。学生欺凌具有多样性和隐蔽性,需要我们提高警惕。言语侮辱给同学起侮辱性绰号、恶意嘲讽、散布谣言、公开羞辱等,对受害者心理造成严重伤害。肢体暴力推搡、殴打、抢夺财物、强迫做不愿意的事等直接身体伤害行为,后果严重。网络欺凌通过社交媒体、聊天群组发布侮辱信息、恶意PS照片、孤立排挤等新型欺凌形式。如何识别和求助

学校与家长的联动防治建立欺凌举报机制设立校园欺凌举报邮箱和热线电话保护举报人隐私,鼓励实名举报建立快速响应和调查处理流程对欺凌行为实施教育惩戒措施定期开展欺凌防控专项检查家校合作,共筑安全防线学校与家庭需要密切配合,形成教育合力。家长要关注孩子情绪变化,发现异常及时沟通;学校要定期召开家长会,普及反欺凌知识。建立家校联系本制度,及时反馈学生在校表现。通过家访、电话沟通等方式,全方位了解学生动态,做到早发现、早干预、早解决。

第三章:校园行走安全规范校园内看似安全,实则暗藏风险。人员密集、车辆进出、地面湿滑等都可能导致意外。规范行走安全是保障师生人身安全的基础工作。1人车分离管理校园实行人车分离制度,学生活动区域与车辆通行区域明确划分,禁止在车道上追逐打闹。2错峰上下学安排不同年级错时放学,避免人流过度集中。学生按指定路线有序进出校门,不拥挤推搡。3楼道安全守则上下楼梯靠右行,不奔跑不推搡。雨天注意防滑,保持楼道通畅,不在楼道堆放物品。

校门口交通安全提升工程01家长接送车辆即停即离在指定区域临时停靠,学生下车后车辆立即驶离,避免长时间占道造成拥堵。02安全头盔和安全带使用骑乘电动车必须佩戴安全头盔,乘坐汽车必须系好安全带,这是保护生命的关键措施。03交通志愿者护学岗教师、家长志愿者在高峰时段维护秩序,协助学生安全过马路,确保交通畅通有序。

安全出行,从我做起每一次有序排队,每一次遵守交规,都是对生命安全的负责。让我们携手共建文明有序的校园交通环境。

第四章:文具安全与防范文具是学生日常学习的必需品,但一些不合格或不当使用的文具可能成为伤害源。选择安全文具、正确使用文具是每位学生必须掌握的技能。常见危险文具警示带有尖锐金属头的圆规和美工刀含有毒化学物质的修正液和胶水易碎的玻璃笔筒和装饰品劣质塑料文具释放有害气体激光笔可能伤害眼睛安全文具替代建议选择圆头剪刀和安全圆规使用环保无毒的水性笔和橡皮购买正规品牌文具,查看安全认证避免购买带有过多装饰的文具定期检查文具是否破损老化

文具安全小贴士正确使用剪刀使用剪刀时要专心,不对着他人,不边走边用。传递剪刀时刀尖朝下,手柄朝向对方,确保安全交接。安全使用胶水选择无毒环保胶水,使用时保持通风。不要将胶水涂抹在皮肤上或靠近口鼻,使用后及时盖好瓶盖并洗手。文具收纳管理将尖锐文具收纳在笔袋或文具盒中,避免散落造成意外。不在课桌上堆放过多文具,保持桌面整洁有序。特别提醒:不使用三无产品文具,不购买带有危险装饰的文具,不将文具当玩具使用。发现同学使用危险文具要及时提醒或报告老师。

第五章:消防安全知识普及火灾是校园安全的重大威胁。掌握消防安全知识,熟悉消防设施使用方法,是每位师生的必修课。识别消防设施了解校园内灭火器、消火栓、烟雾报警器、应急照明等设施的位置和用途。熟悉疏散路线记住教室、宿舍到最近安全出口的路线,了解疏散集合点位置。参与消防演练认真对待每次消防演练,掌握正确的逃生姿势和自救技能。

消防安全自查要点