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英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》
《管理的实践》读后感4篇
《管理的实践》读后感4篇
1、创新缺乏衡量的标准
现在是一个创新的时代，大到国家，小到公司、自己，没有创新
便没有进步。前阵子，刘总也提出“创业、创新、创造价值”的三创
精神。说到底，创新是非常重要的事情。但必须注意的是，创新是要
有激励机制的。人是充满惰性的，没有合适的创新激励机制，愿意创
新并坚持不懈去实践的人是少之又少的。既然要考核，必须就得有能
够衡量创新的标准。既然公司想营造创新的氛围，首先从制度上必须
有创新的衡量标准，否则一切都是空谈。
2、正确使用报告和程序
每个公司都有自己的报告程序，但如果这些报告和程序已经成为
僵化的、呆板的制度，要么改变它，要么抛弃它。我思考的是，统计
组每天报送的报表哪些是必要的、哪些是不必要的。若是不必要的，
是否应该丢掉这样的报表。若是必要的，是否有可能去更加优化。这
一点在片区表现得尤其明显，分公司办事处经年累月、日复一日的报
送大量的表格、文档到片区，我们的片区管理人员、主管领导有没有
抽时间去分析下哪些东西是有价值的，哪些东西是应付了事的，哪些
东西又是可以改进的。对于那些没有多少价值的报告和程序，是不是
到了该和他们说再见的时候了。
3、薪资制度不可太过僵化
我们公司也制定了不少薪资制度。但基本上制度一制定，似乎就
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穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》
到了故纸堆，不仅僵化，而且不按规定执行。德鲁克认为，人力资源
部门应假定人都是想工作的。生产力其实就是一种态度。基于这样的
论断，大家都明白人的态度是很重要的。这和米卢的“态度决定一切”
有着相似之处。一个公司里，薪资制度自然会在极大程度上制约着员
工的工作态度。如果我们的薪资制度老是僵化，没有变化，甚至有令
不行。那么要想员工有积极的工作态度怕也很难。
4、四种方式造就负责任的员工
德鲁克提出了四种方法来培养有责任心的员工：
1）慎重安排员工的职务；
2）设定高绩效标准；
3）提供员工自我控制所需的信息；
4）提供员工参与的机会以培养管理这的愿景。
我们在这4点方面都做得很薄弱。我们的责任心，大多来自于员
工自己的约束。
初次接触德鲁克的《管理的实践》，就被他书中阐述的管理思想
所吸引。德鲁克以其深厚的人文素养，强调人的理想性、价值观及决
定力，构成了组织绩效表现的关键资源。他指出，管理是一种器官，
是赋予机构以生命、能动、动态的器官。我最欣赏他的一句话：管理
是一种实践，其本质不在于知，而在于行；其验证不在于逻辑，而在
于成果；其惟一权威就是成就。他的管理思想深深的影响了我整个管
理学的思想基础，能够说他的思想已经扎根在我的思想中。他在管理
的各个方面阐述了他独特的观点，构成了一整套的思想体系，从而建
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人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗
立了管理这门学科。
《管理的实践》中将管理的资料描述为三部分，即管理企业、管
理管理者、管理员工和工作，三部分相互依存、不可分割。管理企业
从企业需要的组织架构上思考，全面诠释了职能分权制和联邦分权制，
而且指出在条件可能的状况下，联邦分权
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