强化训练鲁科版九年级物理下册-热和能综合练习试卷(详解版).docxVIP

强化训练鲁科版九年级物理下册-热和能综合练习试卷(详解版).docx

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鲁科版九年级物理下册-热和能综合练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(3小题,每小题10分,共计30分)

1、小丹同学在笔记本上记录了以下四条结论,其中错误的是()

A.煤油温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的

B.家用洗衣机是典型的热机

C.受到平衡力作用的物体一定保持静止状态或匀速直线运动状态

D.物体是由大量分子组成的

2、一块冰全部熔化成水后,下列判断正确的是()

A.体积一定变大 B.比热容一定不变

C.具有的热量一定变大 D.具有的内能一定变大

3、关于分子和物体内能,下列说法正确的是()

A.把0℃的冰块加热熔化成0℃的水,其内能不变

B.用力搓手,手发热是通过热传递增加手的内能

C.杯子里的水可以任意倒出,说明水分子间没有引力

D.固体间能扩散,表明固体物质分子是运动的

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(4小题,每小题10分,共计40分)

1、现有一台四冲程汽油机,飞轮的转速为2400r/min,这次汽油机每秒钟内完成个冲程,对外做了次功。

2、自然界只有正、负两种电荷,同种电荷相互;古代“钻木取火”是用的方法来改变物体的内能的。

3、如图所示,用力将活塞迅速下压,玻璃筒内硝化棉燃烧起来,该过程能量是由能转化为能,这一特点与汽油机冲程相同。完全燃烧0.5kg的汽油,放出的热量是J(已知汽油的热值为4.6×107J/kg)。

4、如果一台单缸四冲程柴油机的飞轮转速为1800r/min,做功冲程中推动活塞一次做功1500J,那么这台柴油机的功率为kW.夏天的早晨,树叶上常常会有一些露珠,透过这些露珠看到的叶脉会更清楚(如图),这是由于露珠相当于一个镜,使叶脉放大了。这种情形下,叶脉位于该“镜”的(选填“二倍焦距以外”“一倍焦距与二倍焦距之间”或“一倍焦距之内”)。

三、计算题(2小题,每小题5分,共计10分)

1、小明家安装了一台电热水器,额定加热功率为2400W,容量为40L。加满20℃的水后,将其加热至70℃,已知水的比热容c水=4.2×103J/(kg·℃),问:

(1)将加满的20℃的水加热至70℃,水需要吸收多少热量?

(2)加热这些水至少需要电热水器正常工作多长时间?

2、如图甲是小平家的养生壶,其加热功率为800W,保温功率为40W,水壶容积1L,有加热和保温两种工作状态,其内部简化电路如图乙(R1、R2为加热电阻)。将养生壶接入电路,养生壶工作时,闭全开关S1、S2养生壶处于加热状态,当水温达到设定值时,S2自动断开,养生壶变为保温状态。【ρ水=1.0×103kg/m3;c水=4.2×103J/(kg?℃)】求:

(1)R2的阻值;

(2)养生壶“加热”时,用时10min将1L水由20℃加热到100℃,水吸收多少热量;

(3)这段时间内养生壶的加热效率。

四、实验探究(4小题,每小题5分,共计20分)

1、实验探究和推理都是科学研究的基本方法。由于推理性结论具有一定的事实和理论依据,所以在科学研究中,有时就运用它来初步解释相关问题——同学们也来尝试一下。在图中,a杯中水量较少,b,c,d的水量相同,比较各杯中水的内能的大小。

(1)杯中水的内能最大,因为

(2)两杯中水的内能不好比较,因为

2、小明和小辉学习了燃料的热值后,他们一起设计了一个实验来探究煤油和菜籽油的热值的大小关系,他们组装了如图甲和乙所示的装置进行实验,记录结果如表:

(1)为了保证实验结论的可靠性,小明和小辉选择了两套完全相同的装置,并且控制油的质量以及水的质量。但对于两杯水的初温他们的看法却不同。请将下列他们的想法补充完整。

燃料

加热前的水温/℃

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