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2025年国考宁波气象局无领导小组讨论角色扮演技巧(领导者、计时员等)

一、领导者角色（3题，每题10分，共30分）

要求：模拟在宁波气象局无领导小组讨论中担任领导者，需展现组织、协调、决策和激励能力。

1.题目：宁波气象局应对台风“梅花”的应急预案修订

情景：宁波市气象局接到上级通知，台风“梅花”可能于48小时内登陆宁波，要求各小组立即修订应急预案，并形成最终方案提交市应急管理局。小组内有不同专业背景的成员（如预报员、预警发布员、应急联络员等），意见存在分歧。

任务：

-你作为领导者，如何在30分钟内有效组织讨论，确保方案科学合理且高效完成？

-如何协调不同专业成员的立场，达成共识？

-若有成员态度消极或固执己见，你将如何处理？

评分标准：

-是否明确讨论目标和流程（3分）；

-是否能有效协调成员分工和意见（4分）；

-是否能应对冲突并推动决策（3分）。

2.题目：宁波气象局公众科普宣传方案优化

情景：宁波气象局计划推出“智慧气象·科普进社区”活动，但小组内部对活动形式（如线上讲座、线下体验、短视频推广等）存在争议，且时间紧迫（1周内完成方案）。

任务：

-你作为领导者，如何平衡创新性与可行性，确保方案既吸引公众又符合实际？

-如何分配任务，确保方案细节（如预算、物料、宣传渠道）得到落实？

-若有成员提出不切实际的想法，你将如何引导其调整？

评分标准：

-是否能激发成员创意并筛选可行方案（4分）；

-是否合理分配任务并设定阶段性目标（3分）；

-是否能有效控制时间并保持团队士气（3分）。

3.题目：宁波气象局气象灾害信息发布流程改进

情景：宁波市曾因暴雨导致内涝，但部分居民反映预警信息发布不及时、语言不够通俗。小组需在1小时内提出改进措施。

任务：

-你作为领导者，如何快速梳理问题并形成解决方案？

-如何协调技术部门（如平台开发）与业务部门（如预警员）的意见？

-若有成员提出极端方案（如完全依赖新技术），你将如何引导其兼顾成本与效果？

评分标准：

-是否能精准定位问题并形成系统性方案（4分）；

-是否能协调跨部门协作（3分）；

-是否能平衡理想与现实（3分）。

二、计时员角色（2题，每题10分，共20分）

要求：模拟在无领导小组讨论中担任计时员，需严格把控时间并提醒成员，确保讨论高效进行。

4.题目：宁波气象局极端天气预警响应时间优化讨论

情景：小组需在45分钟内讨论如何缩短台风预警响应时间（从发布到公众接收的间隔），但部分成员倾向延长讨论以完善细节。

任务：

-你作为计时员，如何确保讨论在规定时间内完成？

-若有成员超时发言，你将如何提醒并控制局面？

-若讨论接近尾声仍无共识，你将如何建议团队快速决策？

评分标准：

-是否能清晰报时并维持秩序（3分）；

-是否能有效干预超时发言（4分）；

-是否能引导团队在有限时间内达成基本共识（3分）。

5.题目：宁波气象局气象数据共享平台建设讨论

情景：小组需在60分钟内讨论数据共享平台的优先级（如优先对接哪些部门、采用何种技术），但讨论多次偏离主题。

任务：

-你作为计时员，如何确保讨论聚焦核心问题？

-若有成员频繁打断他人发言，你将如何处理？

-若时间不足，你将建议团队如何取舍方案？

评分标准：

-是否能及时纠正跑题行为（4分）；

-是否能平衡效率与公平（3分）；

-是否能提出时间管理建议（3分）。

三、记录员角色（1题，10分）

要求：模拟在无领导小组讨论中担任记录员，需准确记录讨论要点并形成报告。

6.题目：宁波气象局气候变化适应性规划讨论

情景：小组需在30分钟内讨论宁波如何应对气候变化（如提升监测能力、优化资源配置），记录员需确保所有观点被完整记录。

任务：

-你作为记录员，如何快速整理发言并分类归档？

-若有成员的补充意见未及时被听到，你将如何跟进？

-若讨论结束后发现遗漏关键信息，你将如何补全？

评分标准：

-记录的完整性与准确性（6分）；

-是否能主动确认重要观点（3分）。

答案与解析

领导者角色

1.宁波气象局应对台风“梅花”的应急预案修订

解析：

-组织流程：

-开场5分钟明确目标：快速制定科学预案，分工合作（预报员负责风险评估，预警发布员负责传播渠道，应急联络员负责协调资源）。

-15分钟分组讨论：各成员提出专业意见，记录员同步整理。

-10分钟汇总协调：你作为领导者总结分歧点，提出折中方案（如增加夜间巡查频次，但减少非核心资源投入）。

-5分钟决策确认：确保关键成员达成一致，记录员复核细节。

-冲突处理：

-对消极成员：询问其顾虑，若合理则纳入方案，若不合理则强调责任与后果。

-对固执成员：用事实