2025年大学《数字人文》专业题库—— 数字人文领域的跨文化对话与交流.docxVIP

2025年大学《数字人文》专业题库——数字人文领域的跨文化对话与交流

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每题5分，共20分）

1.数字人文

2.跨文化对话

3.文化数字化

4.算法偏见

二、简答题（每题10分，共40分）

1.简述数字人文背景下进行跨文化对话的主要途径和挑战。

2.数字人文研究如何处理不同文化背景下的数据异质性（如语言、格式、规范等）？

3.以一个具体的数字人文项目为例，说明其在促进文化理解或加剧文化隔阂方面的作用。

4.论述在跨文化数字人文研究中，研究者需要具备哪些关键的理论视野和实践能力？

三、论述题（每题20分，共60分）

1.探讨数字技术（如人工智能、大数据分析）在跨文化对话中既可能带来的机遇，也可能引发的伦理风险，并提出相应的应对思考。

2.结合全球化和数字化的背景，论述数字人文在促进不同文明交流互鉴中的潜力和局限性，并提出你的改进建议。

3.假设你是一名数字人文研究者，计划开展一项研究项目，旨在利用数字方法探索某两个文化群体（例如，不同地域的方言使用者或不同族裔的社交媒体用户）之间的文化观念差异。请阐述你的研究问题、可能采用的研究方法、关键技术工具以及预期面临的跨文化挑战，并说明如何努力确保研究的伦理严谨性和文化敏感性。

试卷答案

一、名词解释

1.数字人文：指运用数字技术、计算方法、网络工具等，对人文领域（如文学、历史、艺术、哲学等）的问题进行研究和呈现的新兴交叉学科领域。它强调跨学科合作，通过数据化、可视化、网络化等方式，探索传统方法难以触及的问题，并创新知识表达形式。

**解析思路：*答案需抓住数字人文的核心要素：运用数字技术、研究人文问题、跨学科性、方法创新和知识表达创新。定义应简洁明了，涵盖其基本内涵。

2.跨文化对话：指不同文化背景的人们之间，为了增进理解、消除误解、促进合作而进行的交流、沟通和互动过程。它强调平等、尊重和相互学习，旨在跨越文化边界，建立共同的认知和价值观。

**解析思路：*答案应突出跨文化对话的目的（增进理解、消除误解、促进合作）、主体（不同文化背景的人们）和核心原则（平等、尊重、相互学习）。强调其互动性和双向性。

3.文化数字化：指将各种形式的文化信息（如文本、图像、音频、视频、实物等）转化为数字数据，并通过数字技术进行存储、管理、处理、传播和利用的过程。它是数字人文的基础，也是文化遗产保护与传承的重要手段。

**解析思路：*答案需明确文化数字化的两个核心环节：数字化转化（信息到数据）和数字化处理利用（存储、管理、传播、利用）。点明其与数字人文的关系和意义。

4.算法偏见：指在人工智能算法的设计、训练或应用过程中，由于数据偏差、设计缺陷或人为因素等，导致算法在决策或行为上对特定群体产生系统性歧视或不公平对待的现象。在跨文化背景下，算法偏见可能加剧文化刻板印象或社会不公。

**解析思路：*答案应解释算法偏见产生的原因（数据、设计、人为）、表现形式（系统性歧视/不公平对待）及其潜在危害，特别要关联到跨文化背景下的影响。

二、简答题

1.数字人文背景下进行跨文化对话的主要途径和挑战。

*途径：①多语言数字资源建设与跨语言技术应用，如构建多语言平行语料库、开发精准翻译工具，促进不同语言文化文本的互读；②跨国/跨地域合作项目，通过共享数据、协同研究，共同探讨区域或全球性文化议题；③数字档案与博物馆的全球化共享，利用网络平台展示异域文化，打破地理限制；④社交媒体与网络分析，考察不同文化群体的网络言行与身份认同；⑤利用数字工具（如GIS、网络可视化）呈现文化空间分布与流动。

*挑战：①数据获取与共享障碍，不同文化机构对数据开放程度不一，存在隐私和文化保护顾虑；②数据格式与标准不统一，导致跨文化数据整合困难；③语言翻译的准确性与文化内涵丢失问题，机器翻译尚有局限，深层文化意蕴难传达；④数字鸿沟导致不同文化群体参与对话的能力不平等；⑤文化背景差异导致的理解偏差，即使技术层面互通，文化误读仍可能发生；⑥算法偏见可能固化甚至加剧文化刻板印象；⑦伦理规范滞后，跨文化研究中的伦理审查与知情同意更复杂。

**解析思路：*第一步清晰列出主要途径，结合数字人文的具体方法（技术、项目、平台等）。第二步深入分析面临的挑战，从数据、技术、文化、社会、伦理等多个维度展开，体现全面性和复杂性。

2.数字人文研究如何处理不同文化背景下的数据异质性（如语言、格式、规范等）？

*处理方法：①多语言处理技术，运用自然语言处理（NLP）技术进行机器翻译