2025年大学《体育旅游》专业题库—— 大学生体育旅游专业的文化涵养.docxVIP

2025年大学《体育旅游》专业题库——大学生体育旅游专业的文化涵养

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（请将正确选项字母填入括号内）

1.下列哪项不属于体育旅游与文化相互融合的主要表现形式？

A.基于民族传统体育的节庆旅游

B.以历史文化名城为主题的体育赛事旅游

C.结合宗教朝圣与户外运动的体验式旅游

D.高端私人定制的豪华体育度假村

2.在体育旅游实践中，理解并尊重当地的文化习俗，主要是为了：

A.确保旅游活动的绝对安全

B.提升游客的体验感和满意度

C.避免与当地居民发生经济冲突

D.证明从业者具备高学历背景

3.“文化相对主义”这一文化理论在体育旅游中的应用，主要强调：

A.所有文化都是平等的，没有优劣之分，应尊重不同文化的行为规范

B.应以本民族文化标准为基准，评判其他文化的先进与落后

C.体育旅游开发应以盈利最大化为唯一目标，忽略文化差异

D.文化只有通过商业体育赛事才能得到充分展现

4.体育旅游从业人员在面对来自不同文化背景的游客时，最需要具备的能力是：

A.熟练掌握多种外语

B.快速适应不同的气候条件

C.理解并尊重文化差异，进行有效沟通

D.具备高超的体育运动技能

5.下列哪项现象最可能被视为体育旅游发展中的“文化挪用”？

A.将本民族的传统体育项目进行改良，吸引游客参与

B.在举办国际马拉松赛事时，融入当地的历史文化元素进行氛围营造

C.不顾当地文化禁忌，强行推广某项西方体育活动

D.旅游公司开发以当地少数民族文化为主题的深度体验游

二、填空题

6.体育作为一种文化现象，不仅具有______功能，也承载着特定的______和价值观。

7.文化旅游是旅游与文化相互交融的产物，其核心在于为游客提供______的体验。

8.体育旅游中的跨文化交际，要求从业者具备良好的______和______能力。

9.在体育旅游资源的开发利用过程中，必须坚持______原则，以实现可持续发展。

10.对体育旅游从业人员进行文化涵养教育，有助于提升其______和______。

三、名词解释

11.体育文化

12.文化相对主义

13.文化真实性（Authenticity）

14.文化挪用（CulturalAppropriation）

四、简答题

15.简述体育旅游与文化之间的内在联系。

16.体育旅游从业人员在进行跨文化沟通时，可能遇到哪些主要的沟通障碍？

17.在体育旅游开发中，如何平衡文化保护与经济发展的需求？

五、论述题

18.结合具体实例，论述文化在提升体育旅游产品吸引力和价值方面的重要作用。

19.试分析体育旅游发展过程中可能引发的文化冲突及其应对策略。

试卷答案

1.D

2.B

3.A

4.C

5.C

6.社会交往；精神寄托

7.文化性

8.沟通；跨文化理解

9.可持续发展

10.文化敏感性；社会责任感

11.体育文化是指以体育为载体，蕴含特定社会历史文化背景，具有人文精神和社会价值的活动、思想和现象的总和，是体育与文化的交叉融合。

12.文化相对主义认为，每种文化都有其内在的价值和标准，没有普遍的、绝对的标准来评判优劣，应尊重不同文化之间的差异。

13.文化真实性是指在旅游体验中，游客能够感受到目的地的文化是原真、未经过度商业化和异化的状态，能够满足其对文化探索和体验的需求。

14.文化挪用是指一个文化群体（通常是优势群体）未经许可或理解，采用、模仿或改造另一个文化群体（通常是弱势群体）的传统文化元素（如符号、服饰、音乐、习俗等），并可能对其造成伤害或贬低的行为。

15.体育旅游与文化之间的内在联系体现在：文化为体育旅游提供丰富的资源（如体育赛事、文化活动、历史遗迹）和意义内涵；体育旅游是文化传承与传播的重要途径；两者相互促进，文化赋予体育旅游深度和魅力，体育旅游推动文化的交流与融合。

16.体育旅游从业人员进行跨文化沟通时可能遇到的沟通障碍包括：语言障碍（方言、专业术语、非语言表达差异）；文化价值观差异（如时间观念、等级观念、宗教信仰、沟通方式）；非语言沟通误解（手势、眼神、服饰等）；社会习俗差异（餐饮、礼仪、禁忌等）；刻板印象与偏见。

17.在体育旅游开发中平衡文化保护与经济发展的需求，可以通过以下途径：坚持“保护优先”原则，对有价值的文化资源进行记录、登记和评估；制定科学合理的开发规划，划定文化保护区域，限制开发强度；引入社区参与机制，让