高中数学教育中算法可解释性对学生数学思维训练的实证研究教学研究课题报告.docx

高中数学教育中算法可解释性对学生数学思维训练的实证研究教学研究课题报告

目录

一、高中数学教育中算法可解释性对学生数学思维训练的实证研究教学研究开题报告

二、高中数学教育中算法可解释性对学生数学思维训练的实证研究教学研究中期报告

三、高中数学教育中算法可解释性对学生数学思维训练的实证研究教学研究结题报告

四、高中数学教育中算法可解释性对学生数学思维训练的实证研究教学研究论文

高中数学教育中算法可解释性对学生数学思维训练的实证研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

在当前高中数学教育深化改革的时代背景下，核心素养导向的教学转型已成为必然趋势，数学思维训练作为数学教育的核心目标，其重要性日益凸