强化训练-苏科版八年级物理上册《声现象》同步训练试卷（含答案详解版）.docxVIP

苏科版八年级物理上册《声现象》同步训练

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音。若增加钢尺伸出桌面的长度，则听到的声音（）

A．频率不变，音调变高

B．频率变高，音调变低

C．频率变低，音调变高

D．频率变低，音调变低

2、常州民乐团合奏江苏名曲《茉莉花》时，观众能分辨出笛子、二胡、琵琶等乐器发出的声音，主要根据它们发出的声音有不同的（）

A．声速 B．响度 C．音调 D．音色

3、如图所示的声现象中，分析正确的是（???）

A．甲图：拨动伸出桌面的钢尺，钢尺振动得越快，音调就越高

B．乙图：将扬声器对准烛焰，播放音乐，烛焰会跳动，说明声波能传递信息

C．丙图：逐渐抽出玻璃罩内的空气，闹钟的声音变小，说明声音的传播不是需要介质

D．丁图：工厂车间工人佩戴耳罩，是为了在声源处减弱噪声

4、同学们利用业余时间排练节目，准备庆祝建党100周年文艺汇演。小强同学在练功房外就能分辨出小刚同学的独特嗓音。小强判断的主要依据是（）

A．小刚的音色 B．小刚歌声的频率

C．小刚歌声的响度 D．小刚歌声的音调

5、关于声音的知识，下列说法错误的是（）

A．在课堂上听到老师的讲话声，说明声音可以在空气中传播

B．宇航员登陆月球，由于表面没有空气，只能通过无线电交谈

C．利用超声波清洗钟表，说明声音可以传递信息

D．通常我们根据音色辨别不同人说话的声音

6、关于声现象，下列说法错误的是（）

A．“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，鸟叫声是通过空气传入人耳的

B．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，这说明声音可以传递信息

C．“不敢高声语，恐惊天上人”，诗句中的“高”是指声音的音调高

D．“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”，诗句中“蝉噪”和“鸟鸣”是通过声音的音色来分辨的

7、关于声现象，下列说法中正确的是（）

A．用大小不同的力敲击同一个编钟，发出的音色不同

B．敲击鼓面发声，是因为鼓面正在振动

C．道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声

D．航天员在月球上可以面对面交谈是因为真空可以传声

8、下列关于声现象的叙述，其中正确的是（）

A．只要有振动，就一定能听到声音

B．声音可以在固体、液体和气体中传播

C．航天员在月球上可以直接交谈

D．声音在空气中比在固体液体中传播得快

9、警察利用如图所示的无人机对行人“喊话”，以维持交通秩序。地面上的行人能听到“喊话”声，是因为“喊话”声（）

A．是次声波 B．是超声波

C．可以在空气中传播 D．传播不需要介质

10、关于声现象的描述，下列说法错误的是（）

A．图甲中，把耳朵贴在桌面上，听到轻敲桌子的声音，说明桌子能传声

B．图乙中，超声波清洗机正在清洗眼镜，说明超声波能传递能量

C．图丙中，摩托车安装消声器，可以在声源处减弱噪声

D．图丁中，蝙蝠靠次声波发现昆虫

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、如图所示，相声滴员卢鑫在2022年央视春晚上表演相声《像不像》的过程中，他非常逼真地模仿刘德华、费玉清等歌手的声音，其实卢鑫是模伤其他歌手声音的_______（填写表示声音特性的物理量名称）。

2、口琴是用嘴吹或吸气，使金属簧片振动发声的多簧片乐器，是一种自由簧气鸣乐器，它有上下两排小方格孔，装有多组自由振动的簧片，气流强迫通过时，灵活的金属舌簧振动发声，来回移动，吹吸不同的孔时可以发出不同音调的声音。如图所示是将口琴拆开后其内部的琴芯结构，在琴芯的气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片，A区的较薄、较短，而C区的较长、较厚。

(1)在同一孔处用不同的力度吹琴时，发生变化的是声音的__（选填“音调”“响度”或“音色”）。

(2)较厚、较长的铜片发声时振动要比较薄、较短的铜片振动__（选填“快”或“慢”），频率较大的为__区，图中低音区为__区，高音区为__区。

(3)演奏时，声音通过__传入人们耳中，人能听出是口琴演奏的，这是依靠声音的__辨别的。

3、如图是超声波加湿器，它是利用超声波能够传递______，将水滴击打成非常小的雾滴喷洒到空气中增加“湿度”，超声波______（填“能”或“不能”）在真空中传播，声音在水中的传播速度大于在空气中的