鲁科版九年级物理下册-热和能定向测评练习题.docxVIP

鲁科版九年级物理下册-热和能定向测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（3小题，每小题10分，共计30分）

1、已知水的比热容为，则质量为2kg的水，温度由25℃降低到20℃放出的热量是（）

A． B． C． D．

2、关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（）

A．温度越高的物体，所含的热量一定越多

B．温度相同的两个物体间也会发生热传递

C．任何物体都具有内能，通过摩擦可增大冰块的内能

D．0℃的冰变成0℃的水，温度不变，内能不变

3、小丹同学在笔记本上记录了以下四条结论，其中错误的是（）

A．煤油温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的

B．家用洗衣机是典型的热机

C．受到平衡力作用的物体一定保持静止状态或匀速直线运动状态

D．物体是由大量分子组成的

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（4小题，每小题10分，共计40分）

1、为了“探究不同物质的吸热能力与物质种类的关系”，小亮选用两个规格相同的烧杯，加入初温相同、相同的水和食用油，选用两个规格相同的电加热器加热水和食用油，用两个相同的温度计测量水和食用油的温度，实验装置如图所示，除了图中所给实验器材外，还需要补充一个测量器材是。在实验中一般用控制相同的方法，来保证水和食用油吸收的热量相同，通过比较它们来比较水和食用油吸热能力的差异。

2、用分子动理论分析：“墙内开花墙外香”属于现象；“冷水泡茶慢慢浓”说明分子运动快慢与有关；水和酒精混合后总体积会变小，说明分子间有．

3、物理与生活有着密切联系，赛龙舟时，全体划桨手有节奏地向后划水，龙舟快速前进，是利用了物体间力的作用是的；吸尘器和脱排油烟机是利用将灰尘和油烟压入排尘管道的；为了较快减低杯中热豆浆的温度，通常将杯子放到装有冷水的容器中，这实际上是用的方式，减少豆浆的。

4、夏天的晚上，在屋子的某一角落点一片蚊香，整个屋子都闻到气味，这一现象说明，“墙内开花墙外香”属于现象。

三、计算题（2小题，每小题5分，共计10分）

1、天然气是一种热值高、污染小的清洁能源；完全燃烧0.35m3的天然气放出多少焦的热量？若这些热量只有60%被水吸收，能使多少千克的水温度升高50℃？[水的比热容c＝4.2×103J/(kg?℃)，天然气的热值q＝4×107J/m3]

2、随着经济水平的不断提高，小汽车越来越多地走进了我市普通百姓人家。如表为小明同学家小汽车的有关数据：

小汽车的总质量1500kg

小汽车的额定功率50kW

汽车轮胎与地面接触的总面积0.1m2

100km耗油量8L

水箱中装满水质量2.5kg

汽油的密度0.71×103kg/m3

求：

（1）某次行驶中，若水箱中水温度升高20℃，则水吸收多少热量？

（2）假若小汽车发动机的效率为30%，该小汽车在水平路面上以额定功率匀速直线行驶0.5h，此过程中小汽车消耗的汽油质量是多少？（汽油的热值为4.6×107J/kg，g=10N/kg）

四、实验探究（4小题，每小题5分，共计20分）

1、学完焦耳定律后，小萱同学找来了几个小型电加热器、一些水和食用油，自主设计了一个如图所示的实验，来验证“影响电热的因素”和比较“不同物质的吸热能力”。图中两小型电加热器串联，水中电加热器的规格为“12V40W”，食用油中电加热器的规格为℃“12V20W”，不考虑温度对加热器电阻的影响。

（1）通电后杯中的水由20升高到23，后水温再升高到26，由此可以得出：导体的电阻和通过导体的电流一定时，，导体上产生的电热越多。

（2）如果要想验证电加热器产生的电热与电阻大小的关系，且要尽可能地缩短实验的时间，应将杯（选填“左”或“右”）中的液体换成100g的。

（3）如果想比较水和油的吸热能力，也要尽可能地缩短实验的时间，应将杯（选填“左”或“右”）中的加热装置换成规格为“”的加热器。

2、如图甲所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验装置，小华