专题6从旋转的角度理解几何模型 （含解析）2025-2026学年人教版九年级数学上册同步练习.docx

专题6从旋转的角度理解几何模型

模型1旋转与手拉手模型

典例1(福建厦门校级期中)如图，在四边形ABCD中,AC,BD是对角线,△ABC是等边三角形.线段CD绕点C顺时针旋转60°得到线段CE,连接AE.

(1)求证:AE=BD;

(2)若∠ADC=30°,AD=3,BD=5,求CD的长.

学霸说此模型中，根据旋转的性质及等腰三角形性质可证三角形全等，根据全等三角形的性质来判断边或角的关系.本题中，根据旋转可得CE=,∠DCE=°,进而证明△BCD≌△.

【规范解答】

变式训练

1(广东广州校级期中)以△ABC的AB，AC为边分别作正方形ADEB