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研究报告
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2025年小学绿化养护管理制度范例
第一章管理总则
1.1管理目的
(1)管理目的在于通过科学合理的规划与实施，打造一个绿色、生态、和谐的小学环境。这不仅是提升校园环境质量、美化校园景观的重要举措，更是落实绿色发展理念、培养师生环保意识的有效途径。通过绿化养护管理，我们旨在为师生提供清新舒适的学习和生活环境，增强学校的社会形象，同时也为推动生态文明建设作出积极贡献。
(2)具体而言，管理目的包括以下几个方面：首先，确保绿化植物的健康生长，防止病虫害的发生，提高绿化植物的存活率；其次，维护校园绿化设施的正常运行，保障校园绿化景观的持续美观；再次，
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