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五年级上册语文第一单元测试卷

（时间：90分钟满分：100分）

一、看拼音，写词语（10分）

zhùzhái（）2.kuānkuò（）3.zhújiàn（）4.yóurú（）5.xīnxiān（）

shuǐdào（）7.chéngshú（）8.pútao（）9.zhāodài（）10.chuánshuō（）

二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”（6分）

霎时（shàchà）2.人声鼎沸（dǐngdǐn）3.大堤（dītí）

震动（zhènzhèng）5.余波（yúyǘ）6.漫天卷地（juǎnjuàn）

三、比一比，再组词（8分）

潮（）朝（）2.据（）剧（）

盼（）扮（）4.渐（）惭（）

四、选词填空（6分）

平静安静宁静

上课铃响了，教室里立刻（）下来。

月光洒在（）的湖面上，美得像一幅画。

暴风雨过后，大海又恢复了往日的（）。

五、按要求写句子（12分）

钱塘江大潮是天下奇观。（改为反问句）

浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。（仿写句子，用“犹如”）

我们登上了大堤。我们看到了钱塘江大潮的壮观景象。（把两句话合并成一句话）

六、根据课文内容填空（15分）

《观潮》一文按照（）、（）、（）的顺序描写了钱塘江大潮的壮观景象，其中描写潮水声音的句子是“（）”，描写潮水样子的句子是“（）”。

《走月亮》中，“我”和阿妈在（）、（）、（）等地方走月亮，表达了“我”和阿妈之间（）的感情。

《秋晚的江上》这首诗描写了（）、（）、（）等景物，营造出（）的氛围。

七、阅读短文，回答问题（18分）

我爱家乡的小溪

我的家乡有一条小溪，它就像一条碧绿的绸带，缠绕着家乡的田野和村庄。

春天，小溪边的柳树抽出了嫩绿的枝条，随风飘动，好像在向小溪招手。小草从土里探出脑袋，好奇地看着这个明亮的世界。小溪里的冰融化了，溪水叮叮咚咚地唱着歌，欢快地向前奔跑。一群群小鱼在溪水里游来游去，好像在和小伙伴们捉迷藏。

夏天，小溪成了我们的乐园。我们在小溪里捉小鱼、摸小虾，还会把脚伸进凉爽的溪水里，感受溪水带来的惬意。岸边的野花竞相开放，红的、黄的、紫的，五颜六色，美丽极了。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂忙着采蜜，热闹非凡。

秋天，小溪边的树叶变黄了，一片片落叶像蝴蝶一样飘落在溪面上，随着溪水缓缓流淌。农民伯伯们忙着在田野里收割庄稼，小溪就像一位安静的观察者，默默地看着这丰收的景象。

冬天，小溪结了一层薄薄的冰。孩子们会在冰面上小心翼翼地滑冰，虽然有点冷，但大家都笑得很开心。岸边的松柏依然苍翠，为寒冷的冬天增添了一丝生机。

我爱家乡的小溪，它陪伴我度过了快乐的童年时光，它是我心中最美的风景。

短文按照（）顺序描写了家乡的小溪，分别写了小溪（）、（）、（）、（）四个季节的景色。（5分）

用“______”画出文中的一个比喻句，用“～～～”画出文中的一个拟人句。（4分）

夏天，“我们”在小溪边做了哪些事？（3分）

作者为什么爱家乡的小溪？（3分）

你最喜欢短文中描写的哪个季节的小溪？为什么？（3分）

八、习作（20分）

题目：《一次有趣的观察》

要求：1.选择自己观察过的一种事物或一处场景，写清楚观察到的内容。2.写出自己的感受或发现，语句通顺，不少于350字。

五年级上册语文第一单元测试卷答案

一、看拼音，写词语

住宅2.宽阔3.逐渐4.犹如5.新鲜

水稻7.成熟8.葡萄9.招待10.传说

二、给下列加点字选择正确的读音

shà（√）2.dǐng（√）3.dī（√）

zhèn（√）5.yú（√）6.juǎn（√）

三、比一比，再组词（答案不唯一）

潮水朝阳2.根据剧本

盼望打扮4.逐渐惭愧

四、选词填空

安静2.宁静3.平静

五、按要求写句子（答案不唯一）

难道钱塘江大潮不是天下奇观吗？

夜晚的月亮犹如一个大圆盘，高高地挂在天空中。

我们登上了大堤，看到了钱塘江大潮的壮观景象。

六、根据课文内容填空

潮来前潮来时潮去后那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来

小路溪边田埂上深厚（亲密）

归鸟斜阳芦苇宁静优美（温馨和谐）

七、阅读短文，回答问题

时间春天