重难点解析鲁科版九年级物理下册-热和能专题训练试题（含详细解析）.docxVIP

鲁科版九年级物理下册-热和能专题训练

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（3小题，每小题10分，共计30分）

1、水的比热容是煤油比热容的两倍，若水和煤油的质量之比是2︰3，吸收相同的热量，则水和煤油升高的温度之比为（）

A．3︰2 B．2︰3 C．4︰3 D．3︰4

2、如图是重庆人喜欢吃的酸辣粉，下列分析正确的是（）

A．煮酸辣粉前，锅中已沸腾的水温度一直升高

B．煮酸辣粉时，通过做功改变了酸辣粉的内能

C．酸辣粉冒的“白气”是由于水蒸气升华形成的

D．酸辣香味四溢是由于分子永不停息做无规则运动

3、下列有关热现象的说法中，正确的是（）

A．水面上方的气压增大，水的沸点会降低

B．冰在熔化过程中，内能、比热容都保持不变

C．一切物体，不论温度高低，都具有内能

D．棉被放在太阳下晒的暖暖的，是通过做功方式改变物体的内能

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（4小题，每小题10分，共计40分）

1、已知天然气的热值为4.0×107J/m3，完全燃烧2.1m3的天然气可以获得J的热量，不计热量损失，这些热量可以使500kg、10℃的水，温度升高℃。[c水=4.2×103J/（kg?℃）]

2、如图是汽油机工作的冲程，在此过程中能转化为机械能。汽油机工作时要产生大量的热，通常采用水循环将热量带走，这是利用水的特性。水箱中5kg的水温度升高了18℃，这些水吸收的热量为J。（水的比热容为4.2×103J/（kg·℃））

3、最近朋友圈一篇文章《这些食物吃1口胖1斤！想减肥的人少碰！》中写道：“6片巧克力饼干=300千卡=半年胖14斤”，“一包方便面=400千卡……”。这里的“卡”是“卡路里”简称，是能量的另一个单位，1千卡=1000卡。1卡是这样规定的：在一个标准大气压下，1克水温度升高1℃时吸收的热量，那么1千卡=焦耳。

4、八月桂花开满园，漫步其中“花香袭人”，甚至园外也能闻到花香，这是桂花分子的结果。大到核电站，小到汽车，都是使用水作为散热的物质，这是因为常见物质中水的较大的缘故。

三、计算题（2小题，每小题5分，共计10分）

1、小青将家中其他用电器与电源断开，仅让淋浴器工作，用电能表测量电热淋浴器的热效率。他把淋浴器内质量为50kg，初温为25℃的水加热到55℃，加热前后电能表示数如图所示。求：

（1）水吸收的热量；

（2）电热淋浴器的热效率。

2、发动机的效率是汽车经济性能的重要指标。若某品牌汽车在平直公路上以25m/s的速度匀速行驶105m，汽车克服阻力做功的功率为2×104W，耗油量为5kg。（汽油的热值为q=4.0×107J/kg）求：

（1）这些汽油完全燃烧后释放的热量；

（2）汽车所受的阻力；

（3）该汽车发功机的效率。

四、实验探究（4小题，每小题5分，共计20分）

1、如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量和初温也相同

（1）比较不同物质的比热容，应选择和两图进行实验。通过来判断液体比热容的大小。

（2）比较不同燃料的热值，应选择和两图进行实验。点燃燃料，经过相同的一段时间后，小明发现其中一只烧杯中的液体温度升高得多，（选填“能”或“不能”）据此判断出该烧杯下方的燃料热值大。

（3）在图甲中，若已知水吸收的热量和燃料1的质量，计算出了燃料1的热值，这种做法是的（选填“可靠”或“不可靠”），原因是

2、小梦在初三总复习时认识到，水吸收的热量可以定量测量了，于是她想重新设计一个实验证明；水吸收热量的多少与水升高的温度有关。图是小梦已经设计好的电路，其中保温杯中装有质量一定的水、阻值为5Ω的电阻丝R和数字温度计的测温探头，请利用该电路及秒表，帮助小梦完成实验设计。请你写出主要实验步骤，画出实验数据记录表。

3、为了比较甲乙两种液体的吸热能力，某同学设