铜仁地区农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库(浓缩500题)带答案详解(夺分金卷).docxVIP

铜仁地区农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库(浓缩500题)带答案详解(夺分金卷).docx

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铜仁地区农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库(浓缩500题)

第一部分单选题(400题)

1、机关领导对发文稿批注核准发出的意见并签署姓名及日期,这属于发文处理中的()。

A.核准

B.核发

C.签发

D.注发

【答案】:C

【解析】机关领导对发文稿批注核准发出的意见并签署姓名及日期,这一行为在发文处理中被称为签发。核准通常是指对某一事项进行审核批准,但不强调签署姓名及日期这一关键动作;核发更侧重于审核后发放相关物品或文件;注发是指在定稿形成后,批注缮写印发要求的活动。所以该题应选择签发。

2、北斗导航增强系统的功能是什么?

A.提高定位精度

B.增强抗干扰能力

C.扩大覆盖范围

D.以上都是

【答案】:D

【解析】北斗导航增强系统的功能包括提高定位精度、增强抗干扰能力和扩大覆盖范围。

3、启蒙运动的哪位代表人物提出了“三权分立”学说()

A.康德

B.霍布斯

C.孟德斯鸠

D.狄德罗

【答案】:C

【解析】这道题主要考查对启蒙运动代表人物及其思想学说的了解。启蒙运动是17、18世纪欧洲资产阶级和人民大众反封建的思想文化运动。在启蒙运动中,涌现出许多杰出代表人物,他们各自提出了不同的思想主张。有一位代表人物提出了“三权分立”学说,所谓“三权分立”就是将立法、行政、司法三种权力分开,相互制衡,以避免权力的过度集中导致专制。康德的主要贡献在于其哲学思想,强调人的理性和道德自律等,并非“三权分立”学说的提出者。霍布斯主要强调社会契约论,认为人们为了避免战争和混乱,通过契约将权力让渡给一个强大的政府,他的思想与“三权分立”学说不同。狄德罗是百科全书派的代表人物,致力于编撰《百科全书》,传播科学知识,推动思想解放,也不是“三权分立”学说的提出者。而孟德斯鸠明确提出了“三权分立”学说,该学说对后世资本主义国家的政治体制产生了深远影响。所以本题的正确答案是孟德斯鸠。

4、下列生活用品中属于费力杠杆的是()。①手推车②扒钉子用的羊角锤③开瓶器④镊子

A.①③

B.③④

C.①②④

D.④

【答案】:D

【解析】本题可根据费力杠杆的定义,结合所给生活用品的实际使用情况来分析判断。杠杆可以分为省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆,省力杠杆是动力臂大于阻力臂的杠杆,省力但费距离;费力杠杆是动力臂小于阻力臂的杠杆,费力但省距离;等臂杠杆是动力臂等于阻力臂的杠杆,既不省力也不费力。-**手推车**:在使用手推车时,通常是在车的前端施加力,而货物的重力作用点在车的中心位置附近,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆。-**扒钉子用的羊角锤**:使用羊角锤扒钉子时,手握住锤柄的位置离支点较远,钉子对锤的阻力作用点离支点较近,动力臂大于阻力臂,能省力,属于省力杠杆。-**开瓶器**:使用开瓶器开瓶时,开瓶器绕着瓶口边缘转动,动力作用点到支点的距离大于阻力作用点到支点的距离,即动力臂大于阻力臂,是省力杠杆。-**镊子**:使用镊子时,手捏在镊子的中部,而镊子夹取物体的位置在镊子的前端,动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆。综上,属于费力杠杆的只有镊子,所以正确答案对应描述④。

5、纸币的发行量取决于()。

A.市场购买力

B.流通中所需要的金属货币量

C.商品价格总额

D.商品的供求状况

【答案】:B

【解析】纸币是由国家(或某些地区)发行并强制使用的价值符号。纸币本身不具有价值,它只是代替金属货币执行流通手段的职能。纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度,如果纸币发行量超过这个限度,就会引起物价上涨,影响人民的生活和社会的经济秩序;如果小于这个限度,会使商品销售发生困难,直接阻碍商品流通。而流通中所需要的货币量是由商品价格总额和货币流通速度等因素决定的,其计算公式为:流通中所需要的货币量=商品价格总额÷货币流通速度。因此,纸币的发行量取决于流通中所需要的金属货币量。市场购买力会受到多种因素影响,如物价水平、居民收入等,它并不是决定纸币发行量的因素。商品价格总额是计算流通中所需要货币量的一个因素,并非直接决定纸币发行量。商品的供求状况会影响商品价格,但与纸币发行量之间没有直接的决定关系。综上,纸币发行量取决于流通中所需要的金属货币量。

6、以下哪个统计量用于衡量数据的集中趋势?

A.均值

B.中位数

C.众数

D.极差

【答案】:B

【解析】中位数是衡量数据集中趋势的常用统计量。

7、下列哪句诗句与“欲穷千里目,更上一层楼”有异曲同工之妙()。

A.不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层

B.总为浮云能蔽日,长安不见使人愁

C.不识庐山真面目,只缘身在此山中

D.莫愁前路无知己,天下谁人不识君

【答案】:A

【解析】该题考查对诗句含义的理解以及相似意境诗句的辨析。解题关键在于明确题干诗句表达的登高才

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