部编人教版八年级生物下册第一节《地球上生命的起源》.pptVIP

首页末页生物第一节地球上生命的起源课前预习课后练习随堂检测课堂探究导学目标【学习目标】1.描述生命起源的过程。2.关注生命起源的不同观点。【学习重、难点】1.米勒的化学起源说（生命起源的化学过程）。2.地球上原始生命起源的条件。课前预习一、研究生命起源的科学方法——推测（阅读教材P51）1．概念：根据已知的事物，通过思维活动，对未知事物的真相提出一定的看法。2．注意事项：(1)需要有一定的做基础。(2)需要有严密的逻辑。(3)需要丰富的。二、原始地球概况（阅读教材P51）1．地球形成时间：大约46亿年前。证据联想和想象课前预习2．原始地球的环境条件：(1)环境特点：温度高，或赤日炎炎，或电闪雷鸣，火山喷发，熔岩横流。(2)原始大气：没有，有水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等。三、原始生命的起源（阅读教材P52～53）1．海洋化学起源说：(1)米勒的模拟实验：氧气课前预习①球形空间充满的气体——模拟。②正负电极（火花放电）——模拟。③盛有沸水的烧瓶——模拟原始海洋，合成了多种