2025年大学生职业规划大赛要求[修改版].pdfVIP

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

第一篇：大学生职业规划大赛要求

各学院：

现将重庆市教育委员会《关于举办2025年普通高校大学生职业生涯规划大赛的通知》（渝教办

··[2025]319······························

一、高度重视。各学院要站在贯彻落实《教育规划纲要》关于“加强就业创业教育和就业指服务”和

教育部《关于举办第二届全国大学生职业生涯规划大赛的通知》精神的高度，把大学生职业生涯规划教育

放在更加突出的地位，结合学院实际，以此次大赛为契机，做好大学生职业生涯规划教育相关工作。

二、组织报名。大赛分为高校初赛、全市复赛两个阶段。当前正处于网上报名阶段，请组织学生通过

全国大学生就业公共服务立体化平台（）统一报名参赛。点击进入大赛报名页面，经注册后即可报名参赛。

报名截止时间为2011年9月30日。我校全日制在校大学生均可报名。

三、指导作品。学院要随时跟进掌握学生报名情况，学院职业生涯任课教师原则上为学院职业生涯规

划大赛指导教师，积极指导参赛选手书写、提交个人职业生涯规划书面作品和《职业生涯人物访谈报告》。

严禁学生抄袭他人作品，否则将取消参赛资格。

参赛选手注册后可使用全国大学生就业公共服务立体化平台（）提供的大学生职业测评与规划系统或

者其他系统完成个人职业生涯规划书面作品。《职业生涯人物访谈报告》可参照2009级学生进行的职业人

物访谈提纲。

四、考核评优。本次大赛的组织报名工作将纳入年终职业生涯规划

及就业指导教育考核范畴；同时本次大赛也设立优秀指导教师奖，根据学生参赛作品及获奖情况进行

评选和表彰。

五、加强宣传。各学院要对此次大赛予以高度重视，缜密组织，充

分利用班团活动、年级会、职业生涯规划讲座等多种宣传手段，深入宣

传，发动广大学生踊跃报名、积极参赛，在全校范围内，营造良好的职

业生涯规划氛围。

联系人：李军电话

黄彦萍电话

招生就业处

学生工作部

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

（处）

二〇一一年九月

二十日

第二篇：大学生职业规划大赛要求

大赛要求：

职业生涯设计要包括自我测评、生涯机会评估、确定职业、制定生涯设计四步：

自我测评：是指借助职业心理测评表对求职者兴趣、价值观、气质、性格、智能、能

力等进行全面的认识、了解和分析，作为职业选择的依据。

生涯机会评估：主要是评估各种环境因素对该求职者的职业规划发展的影响。环境因

素主要包括组织环境、社会环境、经济环境、政治环境。

确定职业：通过人才测评和生涯机会的评估，认识求职者，了解环境，在此基础上对

求职者的职业进行选择，确定求职者的职业。

制定生涯设计：如何将职业落到实处，将理想化为现实，有短期目标（一年规划）、中

期目标（三—-五年规划）、长期目标（十年规划）、人生目标，其中包括落实目标的工作、

训练教育等方面的具体措施。

规划内容评分标准：

一．内容符合要求：

1.清晰性

2.挑战性

3.变动性

4.一致性

5.激励性

6.全程性

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

7.具体性

8.实际性

9.可评估性

10.前景发展性

二．可行性

三．实时性

四．弹性

五．持续性

评分规则：

1.内容符合要求；

2.设计合理可行；

3.有现实指导意义；

4.演讲语言流畅有感染力；

5.回答评委问题到位。

第三篇：大学生职业生涯规划大赛格式要求大全