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教招考试试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的本质属性是（）

A.有目的地培养人的社会活动

B.促进社会发展

C.传递知识经验

D.促进个体发展

答案：A

2.世界上最早的一部教育专著是（）

A.《学记》

B.《论语》

C.《大教学论》

D.《普通教育学》

答案：A

3.教学过程的中心环节是（）

A.引起学习动机

B.巩固知识

C.领会知识

D.运用知识

答案：C

4.教师的根本任务是（）

A.传授知识

B.教书育人

C.发展智力

D.提高技能

答案：B

5.现代教育发展的根本动因是（）

A.政治需要

B.科技进步

C.经济水平

D.产业革命

答案：B

6.教育心理学研究的核心内容是（）

A.教学过程

B.学习过程

C.评价过程

D.反思过程

答案：B

7.个体身心发展的不均衡性要求（）

A.教育教学工作要抓关键期

B.教育工作要循序渐进

C.因材施教

D.教育工作要根据不同年龄分阶段进行

答案：A

8.我国现行的学校教育制度是（）

A.单轨制

B.双轨制

C.分支型学制

D.单轨制和双轨制并行

答案：C

9.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）

A.学生只有机械记忆的能力

B.教师的知识、能力是不一样的

C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律

D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约

答案：C

10.在教学过程中，教师向儿童出示事先准备好的各种样品，如绘画、纸工、泥工样品，供儿童观察，模仿学习，该教师运用了（）

A.示范法

B.范例法

C.观察法

D.参观法

答案：B

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的功能有（）

A.政治功能

B.经济功能

C.文化功能

D.人口功能

答案：ABCD

2.教师劳动的特点有（）

A.复杂性

B.创造性

C.示范性

D.长期性

答案：ABCD

3.以下属于教学原则的有（）

A.直观性原则

B.启发性原则

C.巩固性原则

D.循序渐进原则

答案：ABCD

4.影响个体身心发展的因素有（）

A.遗传

B.环境

C.教育

D.个体主观能动性

答案：ABCD

5.以下属于班级授课制优点的有（）

A.有利于经济有效地大面积培养人才

B.有利于发挥教师的主导作用

C.有利于发挥学生集体的作用

D.有利于因材施教

答案：ABC

6.我国新型师生关系的特点有（）

A.尊师爱生

B.民主平等

C.教学相长

D.心理相容

答案：ABCD

7.课程目标的依据主要有（）

A.对学生的研究

B.对社会的研究

C.对学科的研究

D.对教师的研究

答案：ABC

8.德育过程的基本规律有（）

A.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程

B.德育过程是一个促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程

C.德育过程是组织学生的活动和交往，统一多方面教育影响的过程

D.德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程

答案：ABCD

9.课外、校外教育的主要特点有（）

A.自愿性

B.灵活性

C.实践性

D.自主性

答案：ABCD

10.以下属于教师职业道德规范的有（）

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.教书育人

答案：ABCD

三、判断题（每题2分，共10题）

1.动物界也存在教育现象。（）

答案：错误

2.教育在人的发展中起主导作用。（）

答案：正确

3.教学的任务就是传授科学文化基础知识。（）

答案：错误

4.教师的素养包括职业道德素养、知识素养和能力素养。（）

答案：正确

5.学生是自我教育和发展的主体。（）

答案：正确

6.课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据。（）

答案：正确

7.德育就是培养学生的道德品质的教育。（）

答案：错误

8.课外、校外教育是课堂教学的延伸。（）

答案：错误

9.教师职业道德修养的最终目的就是要教师养成良好的职业道德行为习惯。（）

答案：正确

10.教育心理学是一门研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学。（）

答案：正确

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述素质教育的内涵。

答案：素质教育是面向全体学生的教育；是全面发展的教育（德育、智育、体育、美育、劳动技术教育等全面发展）；是促进学生个性发展的教育；是以培养创新精神和实践能力为重点的教育。

2.简述教师备课的基本要求。

答案：备课要做好三方面的工作：钻研教材、了解学生、设计教法。备课要写好三种计划：学期（学年）教学进度计划、单元计划、课