苏科版八年级上册物理教学课件 拔尖专训14 教材实验创新.pptVIP

**拔尖专训14教材实验创新1.［2024·南通海门期中］生活中，声音随处可闻。声音是怎样产生、传播，又是如何被我们听到的呢？让我们一起来探究。（1）如图甲所示，将一个乒乓球吊在小音箱的扬声器前，扬声器播放音乐时，会看到乒乓球随音乐跳动。这说明声音是由于____________产生的。物体的振动（2）如图乙所示，扬声器播放音乐时，能观察到乒乓球被依次弹开，模拟了声音的传播。这一过程也说明了声音具有______。能量（3）如图丙所示，和水波类似，声音在传播过程中形成了疏密相间的波动，我们称其为______。声波（4）如图丁所示，把正在播放音乐的手机放在玻璃罩内，用抽气机从玻璃罩内往外抽气，我们听到的音乐声_________________________；让空气再次进入，感受声音的变化。实验说明：__________________，真空不能传声。逐渐变弱（或逐渐变小）声音传播需要介质（5）老师在对实验进行评估时提示同学们说：此实验中，用抽气机抽气不能得到真空，该实验的结论是___（填字母）得出的。AA.根据实验结果科学推理B.通过实验数据分析C.经过多次实验归纳2.如图所示是小荣用药瓶、细玻璃管和酒精制成的简易温度计。（1）