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- 2025-10-23 发布于河南
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穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》
九年级物理的培优补差工作计划(精选3篇)
九年级物理的培优补差篇1
本期我又一次担任九年级物理课教学,由于他们是新生,大多数
来源于村小,知识面比较狭窄,物理素养较差,学习方法也比较死板,
因此,为了在本学期中有效的提高成绩,使学生在物理素养上有明显
的提高,特制定以下培优转差计划。
一、指导思想:
提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学
习成绩,帮助差生取得适当进步,让差生在教师的辅导和优生的帮助
下,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习习惯,形成基本能力。培
辅计划要落到实处,发掘并培养一批尖子,挖掘他们的潜能,从培养
能力入手,训练良好学习习惯,从而形成较扎实基础,并能协助老师
进行辅差活动,提高整个班级的素养和成绩。
二、现状分析
我所教的4、5班共有学生68人,从开学两星期的学习情况及知
识技能掌握情况看,大
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