强化训练人教版九年级物理《内能》章节训练试卷(含答案详解版).docxVIP

强化训练人教版九年级物理《内能》章节训练试卷(含答案详解版).docx

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人教版九年级物理《内能》章节训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体,用同一热源分别加热,液体温度与加热时间关系如图所示。根据图线知()

A.甲液体的比热容小于乙液体的比热容

B.如果升高相同的温度,甲液体吸收的热量多

C.加热时间相同,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量

D.加热时间相同,甲液体温度升高比乙液体温度升高得多

2、下列实例中,不能用来说明“分子在不停地运动”的是()

A.马路上尘土飞扬

B.进医院能闻到消毒水的气味

C.打开香水瓶,能闻到香味

D.煮汤时加点盐,汤就有了咸味

3、如图所示,上、下两个广口瓶分别装有空气和二氧化氮气体,中间用玻璃板隔开,抽去玻璃后()

A.二氧化氮向上方扩散,空气不会向下方扩散

B.空气向下方扩散,二氧化氮不会向上方扩散

C.当两种气体分布均匀后,分子就不会向上或向下运动了

D.当两种气体分布均匀后,分子仍会向上或向下不断运动

4、下面关于扩散现象的说法正确的是()

A.扩散现象只能发生在气体和固体之间 B.扩散现象说明组成物体的分子不停做无规则运动

C.扩散现象能说明分子间有力的作用 D.擦黑板时粉尘飘扬属于扩散现象

5、下列有关分子热运动的说法不正确的是()

A.酒精和水混合后,总体积会变小,表明分子间存在间隙

B.墨水在热水中扩散的快,表明温度越高,分子运动越剧烈

C.固体很难被压缩,表明固体分子间只存在斥力,没有引力

D.桂花飘香,表明分子在不停地做无规则运动

6、如表列出一些物质的比热容,根据表中数据,下列说法正确的是()

物质

煤油

比热容/J/(kg?℃)

4.2×103

2.1×103

0.88×103

0.39×103

A.水的比热容大,不适合作为冷却介质

B.2kg的煤油温度升高10oC吸收的热量为2.1×103J

C.质量和初温相同水和煤油吸收相同热量,水升温快

D.质量相等的铝和铜升高相同的温度,铝吸收的热量多

7、初温相同、质量相同的铝块和铜块吸收相同的热量(c铝>c铜),相互接触后,则()

A.内能由铜转移给铝 B.内能由铝转移给铜

C.不发生热传递 D.温度由铝转移给铜

8、下列几种说法正确的是()

A.物体的温度升高,内能不一定增加

B.物体温度升高,就一定吸收了热量

C.热传递过程是高温物体把温度传到低温物体

D.物体吸收热量,温度不一定升高

9、两个物块如图,甲、乙接触,甲传递热量给乙,则()

A.甲的内能一定大 B.甲的温度一定高

C.0℃的固态乙没有内能 D.乙内能增加,温度一定上升

10、在“探究不同物质吸热升温的现象”实验中,把质量均为0.5kg的水和煤油分别装入两个相同的容器内,用相同的热源给它们加热,其温度随时间变化的图象如图所示,不计热损,下列分析正确的是()

A.煤油的吸热能力比水强 B.煤油的比热容是2.8×103J/(kg·℃)

C.加热2min,煤油比水吸收热量多 D.加热2min,煤油吸收热量是4.2×104J

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、原子是由位于中心的原子核和核外高速运动的______组成的,小原子核是由带正电的______和不带电的______组成。

2、如图所示,农户将稻谷摊在稻谷场上晾晒,晾晒过程是通过______的方式使稻谷的内能增加,温度升高,从而加快水分的蒸发。

3、如图所示,用力将活塞迅速下压,玻璃简内硝化棉燃烧起来,该现象表明______(选填“做功”或“热传递”)可以改变物体的内能。

4、如图所示,两个容积相同的保温杯,现装满温度相同的热水,过了一会儿,乙杯的外壁比甲杯热,由此可判断______杯保温性能好,杯壁变热是通过______方式改变了它的内能。

5、赣南脐橙甲天下,寻乌脐橙甲赣南,寻乌脐橙以肉质脆嫩、浓甜芳香闻名。剥橙子时,我们能闻到浓浓的橙香,这属于_______现象,此现象说明分子在_______。

6、阅读材料,回答问题。

热阻

当物体之间或同一物体的不同部分之间存在温度差时,就会发生热传递。热传导是热传递的一种方式,物体对热量的传导有阻碍作用,称为热阻,用R表示。物体的热阻与物体在热传导方向上的长度L成正比、与垂直

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