2025学年度第一学期六年级语文期末诊断性调研试题.docx

2025学年度第一学期

六年级语文期末诊断性调研试题

1.看拼音写词语。

fěnshēnsuìgǔpāndēngzāogāo

2.用“○”圈出下列成语中的错别字，将正确的字写在后面的括号里。

微风凛凛（）自做自受（）排山捣海（）科班出生（）

3.给下列句子中带点的字选择恰当的解释，将序号填写在括号里。

“素”在字典里的解释有：A．质朴；B．蔬菜类食品，与“荤”相对；C．一向，向来；D．构成事物的基本成分。

（1）我素不知道天下有这许多新鲜事。（）

（2）我们要发扬艰苦朴素的作风。（）

（3）所有因素都说明在火星上生命难以存在。（）

（4）丽丽爱吃素馅儿的包子。（）

4.下列成语与我国绘画艺术无关的是（）

A.惟妙惟肖 B.画龙点睛 C.字正腔圆 D.栩栩如生

5.下列句子中加点词语的意思，理解不正确的一项是（）

A.南朝四百八十寺。（四百八十：是虚指，形容寺院很多。）

B.明月别枝惊鹊。（别枝：离开树枝。）

C.方鼓琴而志在太山。（志：心志、情态。）

D.有的人死了，他还活着。（活着：虽死犹生，永远活在人民心中。）

6.根据语境，选择恰当的词语，将序号填写在横线上。

A．顾虑B．忧虑C．考虑

得知西蒙去世，渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、______，他不得不______一下，因为他自己的生活也只能勉强填饱肚子。片刻后，他不再______，决定抚养西蒙的两个孩子。他相信，凭着勤劳的双手，生活总会熬过去的。

7.下列诗句中没有运用对仗修辞手法是（）

A.一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

B.金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒

C.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

D.九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。

8.修改病句。（共三处错误）

一天夜晚，在幽静的小路上散步，听到陆陆续续的钢琴声从一所茅屋里传出来，弹的恰好正巧是他的曲子。

__________________________________

9.读下面的词语，你想到了什么？选择一个词语，把你想到的用几句话写下来。

饱经风霜的老妇人冬日的清晨

_____________________________________________

根据教材内容，判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”

10.《兰亭集序》是王羲之的杰作，被誉为“天下第一行书”。（）

11.京剧善于运用虚实结合道具辅助演员表演。（）

12.《竹节人》《穷人》两篇课文都采用文中的主要人物作题目。（）

13.鲁迅是伟大的文学家、思想家、革命家，中国现代文学的奠基人。（）

14.《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的自传体小说。（）

15.诗词、名言理解与运用。

①欣赏着西湖暴雨骤来的奇丽之景，苏轼写道“__________________，__________________。”

②《七律·长征》首联“__________________，__________________。”赞美了红军的英雄气概和革命的乐观主义精神。

③民族精神是一个民族生存和发展的强大动力。正所谓：“惟有民魂是值得宝贵的，__________________，__________________。”

16.名著阅读检测。根据已有信息填空。

阿廖沙

《童年》人物关系图谱

《小英雄雨来》阅读卡

人物

↓

性格

↓

事件

↓

最喜欢的情节：___________

阅读这一情节的感受：________

母亲

善良纯朴

带着阿廖沙投奔娘家

外祖父

__

___

外祖母

__

___

阅读课内文段，完成练习。

竹节人（节选）

竹节人手上系上一根冰棍棒，就成了手握金箍棒的孙悟空，号称“齐天小圣”，四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上，神气！

找到两根针织机上废弃的钩针，装在竹节人手上，就成了窦尔敦的虎头双钩。把“金钩大王”刻在竹节人的胸口，神气！

用铅皮剪一把偃月刀，用铁丝系一绺红丝线做一柄蛇矛，给那竹节人装上，再挖空心思取一个更威风、更吓人、叫得更响的名号。

破课桌，伊然一个叱咤风云的古战场。

还有同学别出心裁，想技高一筹，给竹节人粘上一个橡皮雕成的脑袋，做一套纸盔甲。一有机会，便得意扬扬招呼大伙来观摩。谁知弄