人教版（2024）七年级上册历史第二单元《夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡》教学设计（含反思）.doc

人教版七上历史第二单元教学设计

第4课《夏商西周王朝的更替》

①教学分析

课程标准

知道具有奴隶制特点的夏、商、西周王朝的建立与发展，了解西周分封制等重要制度。

素养目标

1.了解夏商西周奴隶制王朝的更替，初步了解我国社会形态从原始社会向奴隶社会的发展进程；了解西周分封制等重要制度。

2.观察相关文物图片与地图，了解夏商西周时期的文明成就，树立文化自信心和民族自豪感。

3.初步认识并总结历史上朝代更替的基本规律，理解民心向背在王朝更替中所起的作用，认识到人民群众是历史的创造者。

②教学过程

导入新课

同学们，当我们将目光投向历史长河，会发现一些璀璨夺目的文化遗迹。陶寺遗址中规整有序的城郭布局