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;;考点·全面突破;考点·全面突破;考点一实验装置或操作的评价;2.常考实验装置的易错点分析;实验装置;实验装置;实验装置;实验装置;实验装置;;?;2.(2025·八省联考晋陕青宁卷)已知在强碱溶液中K2MnO4可被Cl2氧化为KMnO4。某实验小组使用K2MnO4和MnO2的固体混合物,按照下图步骤依次操作,制备KMnO4固体。各步骤中装置和原理不能达到相应实验目的的是();解析:K2MnO4溶于KOH溶液中形成K2MnO4碱性溶液,而MnO2不溶于
水,可用过滤法分离出溶液中的MnO2,A正确;实验室利用二氧化锰和浓
盐酸在加热条件下反应生成氯气,再利用饱和食盐水除去氯气中混有的
HCl杂质,B正确;在强碱溶液中K2MnO4可被Cl2氧化为KMnO4,因此将氯
气通入K2MnO4碱性溶液中可制备得到KMnO4,此外氯气有毒,用NaOH溶
液进行尾气处理,C正确;KMnO4受热易分解,应该用蒸发浓缩、冷却结
晶的方式得到KMnO4固体,D错误。;;考点二性质或原理探究类实验方案的评价;(二)实验方案评价类选择题的思考方向;(三)实验方案评价类选择题逐项突破;选项;选项;2.性质比较类
此类判断要特别注意试剂的用量及浓度信息,审视是否注意控制变量,是
否有隐藏的干扰因素。;选项;选项;选项;3.物质性质探究或验证类
预测物质的性质,不仅要从物质类别及元素的化合价分析,还要关注反应
条件以及实际反应的现象。牢记常见物质的典型性质及特性。;(1)向0.1mol·L-1H2O2溶液中滴加
0.01mol·L-1KMnO4溶液,溶液褪色,
说明H2O2具有氧化性(×);选项;4.反应本质及原理探究类
综合考量所用物质的性质,对比分析、变量控制等,以批判性思维审视各
选项,做出正确判断。;选项;选项;选项;;解析:淀粉遇碘单质才会变蓝,海水中的碘元素是以离子的形式存
在,不能用淀粉溶液检验,A错误;SO2气体和CO2气体均可使澄清石灰水
变浑浊,B错误;铜离子可以和氨水先生成氢氧化铜蓝色沉淀,再与氨水
结合生成铜氨配离子{[Cu(NH3)4]2+},可以检验,C正确;氨气可使湿
润的红色石蕊试纸变蓝,D错误。;2.下列根据实验操作和现象所得出的结论正确的是();解析??将浓硫酸滴到纸上,纸张变黑,说明浓硫酸具有脱水性,A错
误;H2SO3的酸性比H2CO3强,但S的最高价氧化物对应的水化物为
H2SO4,则不能判断S、C的非金属性强弱,B错误;由实验操作和现象可
知,碘化银更难溶,则Ksp(AgCl)>Ksp(AgI),C正确;甲醇能被酸性
高锰酸钾氧化生成甲酸,甲酸分子中含有,能被过量的酸性高锰酸钾
继续氧化,最终产物不是甲酸,D错误。;3.下列性质实验中,对操作和现象的解释正确的是();?;;真题·体验品悟;1.(2024·贵州高考5题)下列装置不能达到实验目的的是();?;2.(2024·江苏高考3题)实验室进行铁钉镀锌实验。下列相关原理、装置
及操作不正确的是();解析:不能在容量瓶中溶解固体,A错误;油污的主要成分为油脂,其
在NaOH溶液中加热会水解生成高级脂肪酸钠和甘油,可以用该操作去除
铁钉表面的油污,B正确;铁锈的主要成分为Fe2O3,能与盐酸反应生成
FeCl3和H2O,C正确;锌片与电源正极相连作阳极,Zn失去电子生成Zn2+,铁钉与电源负极相连作阴极,溶液中的Zn2+在阴极得电子生成Zn,可实现在铁钉的表面镀锌,D正确。;3.(2024·吉林高考8题)下列实验方法或试剂使用合理的是();?;4.(2024·河北高考6题)下列实验操作及现象能得出相应结论的是();?;5.(2024·甘肃高考9题)下列实验操作、现象和结论相对应的是();解析:使蓝色石蕊试纸变红的溶液显酸性,但不一定是酸溶液,A项错
误;蛋白质灼烧后有类似烧焦羽毛的味道,B项正确;浓硫酸可使乙醇脱
水生成碳单质,碳单质与浓硫酸在加热条件下生成的二氧化硫也能使溴水
褪色,故不能说明产生的气体是乙烯,C项错误;氯化镁溶液与氢氧化钠
溶液反应生成难溶的氢氧化镁,该反应属于复分解反应,与氢氧化钠和氢
氧化镁的碱性强弱无关,D项错误。;课时·跟踪检测;一、选择题(本题包括7小题,每小题只有一个选项符合题意);解析:配制一定物质的量浓度的溶液时,玻璃棒底端应该在容量瓶刻
度线以下;定容阶段,当液面在刻度线以下1~2cm时,应改用胶头滴管
滴加蒸馏水,D项不合理。;2.(2025·贵阳摸底)化学是以实验为基础的学科,下列实验操作、现象
及结论均正确的是();?;3.(2024·甘肃高考6题)下列实验操作对应的装置不正确的是();?;4.
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