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20XX
2025年心手相连的班会
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汇报人：XX
01班会的筹备工作
02班会的参与人员
目
录03班会的活动内容
04班会的技术支持
05班会的后勤保障
06班会的总结与反馈
01
班会的筹备工作
章节副标题
确定班会主题
调研学生兴趣
通过问卷调查或小组讨论，了解学生对不
同主题的兴趣和偏好，以确定班会主题。
01结合时事热点
选择与当前社会热点或节日相关的主题，
如环保、科技发展等，以提高班会的时效
考虑教育资源02性和吸引力。
评估学校和社区可利用的教育资源，如邀
请嘉宾、多媒体材料等，确保主题的可实
03
施性。
制定班会流程
围绕“心手相连”的核心理念，确定班会主题，如
确定班会主题
“团结协作”或“共同成长”。
策划互动游戏或讨论话题，促进学生间的交流与理
设计互动环节
解，加深班级凝聚力。
合理规划每个环节的时间，确保班会流程紧凑且高
安排时间表
效，避免拖沓。
准备班会材料
010203
设计互动游戏准备多媒体展示收集学生意见
为了增强班会的参与感，设计了团队合作利用PPT和视频资料，制作关于心手相连主通过问卷调查或小组讨论，收集学生对班
游戏，如“信任坠落”和“盲人方阵”。题的多媒体展示，以吸引学生的注意力。会主题的看法和建议，确保班会内容贴近
学生需求。
02
班会的参与人员
章节副标题
班级学生
学生代表发言小组讨论汇报才艺展示环节
在班会上，学生代表会分享学习各小组就特定主题进行讨论后，学生利用班会时间展示个人才艺，
心得和班级活动的建议，促进同
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