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2025年自强自立主题班会课
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010203040506
班会课目的班会课内容班会课方法班会课效果班会课后续班会课资源
评估行动准备
班会课目的
章节副标题
培养解决问题的能力
通过案例分析和小组讨论，鼓励学生面对
挑战，独立思考，培养解决问题的能力。
01树立积极向上的人生观
通过分享成功人士的故事，激励学生树立
积极向上的人生观，增强自强自立的内在
开展自我管理训练02动力。
组织时间管理和目标设定的活动，帮助学
生学会自我管理，提升自我驱动和自律性。
03
培养独立解决问题能力
案例分析讨论角色扮演游戏小组合作项目
通过分析历史上的成功案例，如设计模拟情景，让学生扮演不同组织小组合作项目，鼓励学生在
马斯克的SpaceX，引导学生学习角色，面对问题时必须独立思考团队中发挥个人作用，培养独立
独立解决问题的思维。并提出解决方案。完成任务的能力。
团队建设活动角色扮演与分工集体讨论与决策
通过组织户外拓展训练或团模拟项目管理，让学生扮演开展班级议题讨论，鼓励学
队游戏，增强班级成员间的不同角色，体验团队中不同生共同参与决策过程，培养
沟通与合作。职责的重要性。集体智慧和协作能力。
班会课内容
章节副标题
01个人责任与自我管理
自强自立意味着个人对自己的行为负责，能够自
我管理，不依赖他人。
02克服困难的勇气
面对挑战和困难时，自强自立的人会积极寻找解
决方案，展现出坚韧不拔的精神。
03独立思考与决策
自强自立的人在遇到问题时，能够独立思考并作
出决策，而不是寻求他人的直接帮助。
010203
坚持自我提升克服困难的经历团队合作的成果
分享某位学生通过每日阅读和写作，最终讲述一个学生面对学习障碍，通过不懈努介绍班级团队在科技竞赛中协作完成项目，
获得作文大赛一等奖的励志故事。
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