（最新）25年三年级音乐上册第六单元教案（人教版 表格式）.docx

三年级音乐教案主备人：审核人：

教学内容

第1课《东郭先生与狼》

教学目标

1.了解《东郭先生与狼》故事的主要情节，感受音乐对故事角色与情绪的表现，能用简单乐器为故事配乐，掌握2-3种简单的节奏型。

2.通过聆听音乐、讲述故事、小组合作创编等活动，提升音乐感知能力、合作能力与创造力。

3.明白“善恶分明”的道理，培养正确的价值观，激发对音乐故事类作品的兴趣，感受音乐与文学结合的魅力。

教学重点

理解音乐如何表现《东郭先生与狼》中不同角色的特点（如东郭先生的善良、狼的凶狠），掌握基础节奏型并用于故事配乐。

教学难点

准确用声音、动作或乐器表现角色情绪变化，在小组创编中协调配合，让配乐与故事节奏、情绪相契合。

教法

讲授法

学法

合作法

教学准备

《东郭先生与狼》故事动画或图片、配套音乐（角色主题音乐、背景配乐）、节奏卡片、简单乐器（铃鼓、沙锤、三角铁）、PPT课件、

课时安排

2课时

教

学

过

程

师生双边活动

二次备课

第一课时

一、情境导入

教师播放《东郭先生与狼》故事动画片段（无声音），提问：“同学们，画面里发生了什么？你们能猜猜角色的心情吗？如果给这段故事加音乐，会用什么样的音乐呢？”

学生自由发言后，教师引出课题。

二、探究新知

播