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2025年大班班主任工作总结

大班班主任工作总结第1篇

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大一班主任工作的策略防微杜渐，铸造良好生活习惯，提升综合素养防微杜渐，铸造良好的生活习惯，是班主任工作中一个关键策略。但是这一策略的具体实施是建立在跟学生的沟通、了解和观察的基础上。学生工作中会涉及到非常具体的一些事情，比较典型的有打游戏问题、谈恋爱问题、借钱提前消费问题、寝室同学难以相处问题等等。这一些方方面面的跟学习相关的生活问题实际上也是我们大学生一个综合素养的具体体现。

我在管理班级时观察到得实际情况，有一些现状另人担忧的，总结为以下几点：

1、沉闷，没有积极性。同学们对任何活动，不管文艺还是体育一概不关心，只是一味低头做自己的事。我曾经就个人经验专门到班上做动援，效果似乎不明显。班级工作因此受大很大阻碍，活动难以开展，班委工作艰难，也没有成效。

2、同学间关系淡漠。据我平时对寝室的抽查、了解，同学们间关系异常冷漠。寝室间的串门情况都很少，彼此了解不够。即使同一宿舍，彼此间也少有深刻交往。他们也感到孤单寂寞、压力大，但又不努力改变。

3、学习成绩不理想。我经常与他们的任科老师交流，均对这两个班的专业成绩感到担忧。主要问题还是基础差，起点低，同学们也学得很累。

4、家庭贫困的孩子很多。不少学生因家里经济情况不好，不得不长期做兼职，这样对学习有一定的影响。学校实行的公寓、宿舍分两边住宿的情况，让贫富生分化，贫困生在心理上承受压力，更加沉闷。

大班班主任工作总结第2篇

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一、思想政治方面

本人在政治上始终与党中央保持一致，时刻牢记教书育人的重要性，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，积极做好本职工作。与周围同事团结合作，尊敬领导，对学校布置的各项工作都乐意接受，从无怨言、按时完成。同时，努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力。认真学习国家的有关教育方针和党的先进理论知识，热爱教育事业。

二、教学科研方面

本人主要承担大学语文（含应用文写作）课程的理论和实践教学工作，年平均教学量达400余课时。首先教学准备工作充分，备课态度严谨，勤勤恳恳、任劳任怨。专研教材而又不满足于教材，搜集视频资料、利用多媒体播放影像资料，不断补充新信息、新思维。其次教学过程重点突出，难点处理得当，通常以案例教学为主，使理论联系实际。在教学方法上，采用启发式教学，培养学生分析问题与解决问题的能力。课后做好每节课的课后反思，总结不足并进行改进。认真批改作业，做到及时发现学生学习中存在的问题并帮助他们解决。在实训方面多次带领学生进行校外实习基地的参观和学习，并且指导学生完成顶岗实习。

三、教学管理方面

本人自2016年6月至今担任旅游管理学院空中乘务一班的班主任。在任班主任期间，对学生的学习和生活等方面给予了帮助和关心。平时多于同学沟通交流，定时召开主题班会，了解学生的思想动态，积极给予学生正确引导，树立正确的人生观、世界观、价值观和就业观，端正学习态度加强班级学风建设，对不同类型不同个性学生，有针对性的开展思想交流，对其错误习惯进行改正。重视班干部的使用，针对不同时期学生思想的变化采取相应对策，使所任班级的学习成绩有了很大的提高，各项校园活动也多次获奖，指导学生赵嘉琪在全国职业学校技能大赛中获得冠军。

四、专业进修与社会实践方面

大班班主任工作总结第3篇

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总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它是增长才干的一种好办法，不妨坐下来好好写写总结吧。如何把总结做到重点突出呢?下面是我精心整理的关于班主任的年级工作总结大全，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

班主任年级工作总结一

光阴似箭，一个学期很快就过去了。在这个学期中，我担任11班班主任工作，有喜有忧，有辛勤的付出，也有成功的收获。现就我班德育工作进行总结回顾：

由于学生刚刚从小学升入初中，很多学生不适应初中紧张的生活，学生来自四面八方的各个学校，各个家庭，情况比较复杂。这就需要班主任从各个方面进行及时的教育和规范其行为，让他们及时步入正轨。

我首先加强对学生的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及习惯养成教育，敦促学生做到养成求规范，规范促发展。开学初，抓好学生的仪表、服饰、发型等行为规