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人教版八年级上册物理声现象《声音的特性声的利用》同步测评
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、下列事例说明声音能传递信息的是(??)
A.超低空飞行的战斗机有时会把居民家的窗玻璃振破
B.军方研制了一种声波枪,杀人于无形之中
C.超声波液位计工作时发出超声波,采用非接触的测量,能测量各种液体和固体物料高度
D.把手放在喉咙处大声讲话,感觉喉头振动了
2、在一些公共场合,为了让所有的人都能听清楚讲话人的声音,常用扩音设备,关于扩音设备的作用,下列说法正确的是?
A.改变音调???B.改变响度???C.改变音色???D.改变频率
3、拿一张硬币纸片让它快些从一木梳上划过,再让它从同一梳子上慢一些划过,则两次所发出的声音
A.响度不同???B.音调不同???C.音色不同???D.以上三者都有
4、下列有关声音的事例,能说明声音可以传递信息的有(???)
A.利用超声波清洗精密元件上的污渍
B.铁路工人用铁锤敲击钢轨,从异常的声音中发现松动的螺栓
C.医生通过听诊器可以了解病人心、肺的工作状况
D.古代雾中航行的水手通过号角的回声能够判断悬崖的距离
5、先轻敲一下鼓,再用力敲一下鼓,两次听到鼓发出的声音
A.响度不同???B.音调不同???C.音色不同???D.以上三者都有
6、声音在传播过程中,下列说法中正确的是
A.音色会逐渐改变???????????B.音调会逐渐降低
C.响度会逐渐减小???????????D.音调,音色和响度都不变
7、声波既能传递信息也能传递能量。下面实例中,主要利用声波传递能量的是(???)
A、渔民利用声呐探测鱼群
B、利用超声波江水“击碎”成水雾,增大房内空气湿度
C、利用超声波探查金属、陶瓷等材料制品内部结构
D、利用鸣枪声警告歹徒
8、声音是人们交流信息的重要渠道,是日常生活中经常接触到的物理现象,自然界中有许多充满奥妙的声,下列关于声现象的说法错误的是(???)
A.老师的讲课声是通过空气传入人耳的
B.耳聋患者用牙齿听声利用的是骨传导
C.医生用超声能击碎人体内结石,说明声波具有能量
D.声呐利用次声波探测障碍物的距离,这是因为声音能够传递信息
9、用竹笛和小提琴同时演奏同一支乐曲,但人们一听声音就能区别出来是由哪一种乐器所奏,这是因为它们发出的
A.音色不同???B.音调不同?C.响度不同D.离听众的距离不同
10、下列图中,主要描述声音能够传递能量的是?(????)
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、吹笛子发出的声音是_________振动引起的(填:“人嘴”“笛子杆”“笛中的空气”);而演奏者通过用手指堵住不同的笛孔,能吹奏出不同的笛音,此处不同的笛音是指声音的_________不同(填“响度”、“音调”、“音色”)
2、在地震或台风来临之前,有些动物会表现出异样,好像他们预感到灾难快要降临,这是因为地震、台风发出的____________引起的,这种波人耳听不到。
3、声音的利用非常广泛,如:利用回声测距离是利用声音传递_________,用超声波洁牙是利用声音传递_______
4、蝙蝠可以靠超声波发现昆虫,这说明声音可以传递???????;用超声波振动除去人体内的结石,这说明声音可以传递????????。
5、乐器可以分为三种主要类型:?????乐器、?????乐器和?????乐器,这些乐器具有相同的物理原理:通过发声体的?????发出声音。
6、已知超声波在海水中传播的速度是1450m/s;用超声测位仪垂直向海底发射声波,经过2s后收到回波,则此处海底的深度是_____________m。
7、魔术师表演“会跳舞的火焰”节目时,先在平台上点燃一支蜡烛,然后手持一面小鼓置于蜡烛附近,鼓面面对烛火。当他敲响小鼓,烛火就随着鼓声舞动。这一现象说明________________________________________,请举出这一现象在生活中应用的一个实例:________________________________________。
8、外科医生可以利用超声波除去人体内的结石,是利用了声波能够传递??;噪声是当代社会的公害之一,它是由发声体的???
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